När eleverna läser The Red Badge of Courage kommer de att märka att den första delen av romanen handlar om Henrys överväldigande rädsla för att överge kampen när det gäller riktiga strider. Hans rädslor är inte orealistiska: han vet från veteraner och ser sårade soldater att han mycket väl kan vara hemma eller dödad. (Ironiskt nog är den enda skada Henry mottar i hela romanen i ett kort slag av slagfältet med en annan soldat.) En av Henriks främsta problem är att han känner att han inte kan dela sin rädsla med någon att få hjälp, så Han flaskar upp den inuti. Kanske, om han hade fått gott råd, eller bara inte kände sig så ensam, kanske han inte hade övergivit sitt regement.
Det kan hjälpa eleverna att identifiera sig med Henry genom att föreställa sig sina egna värsta rädslor och komma fram till en handlingsplan för hur man ska övervinna den rädsla om de någonsin står inför det. De kan dokumentera detta i en storyboard som nedan och dela i grupper eller presentera för klassen. De kan bli förvånad över att få reda på hur många av sina klasskamrater delar samma rädsla, och det kan finnas bra förslag på hur man hanterar det!
Min rädsla: Jag kör för klasspresident, men jag är rädd att göra mitt tal framför hela skolan nästa vecka.
Strategi # 1 Att träna i förväg flera gånger skapar minnen i dina muskler som hjälper dig när du faktiskt blir upptagen. Din röst kommer att komma ihåg vad du ska betona, och du vet redan hur man lägger händerna eller står.
Strategi # 2: Gör inte ögonkontakt med någon; Se istället över huvudet, strax över ögonhöjden. På det sättet blir du inte distraherad av människors ansiktsuttryck.
Strategi # 3: Gör teckensnittet på sidan riktigt stort, och fyll bara varje sida ungefär halvvägs ner. På så sätt kan du titta upp ofta och du kommer inte lita på att titta ner så mycket. Nummera även sidorna så om du släpper dem kan du snabbt sätta tillbaka dem i ordning!
Strategi # 4: Få hjälp av en vän eller familjemedlem att lyssna och ge förslag. De kan även spela in dig så att du redan kan se och höra vad publiken kommer att se och höra. På det sättet kommer det inte bli några överraskningar!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
Hjälp elever att se att rädslor formas av deras omgivningar genom att diskutera utmaningarna under inbördeskrigstiden och relatera dem till moderna oro. Det här bygger empati och fördjupar förståelsen för Henrys val.
Gå igenom ditt eget exempel på rädsla och handlingsplan på tavlan så att elever kan se hur man bryter ner oro och brainstormar lösningar. Att visa sårbarhet uppmuntrar deltagande och ärlig reflektion.
Låt elever dela sina rädslor med betrodda kamrater och arbeta tillsammans för att lista praktiska sätt att möta dem. Samarbete ökar självförtroende och stimulerar kreativ problemlösning.
Ge grafiska organisatörer eller digitala storyboarding-plattformar så att elever kan illustrera sin rädsla, åtgärder och resultat. Visuell kartläggning stödjer förståelse och engagemang.
Inbjud frivilliga att presentera sina storyboards och hylla deras mod att möta rädslor. Positiv feedback främjar klassrumstrust och motståndskraft.
The Red Badge of Courage lär att att möta sina rädslor och dela dem med andra kan hjälpa dig att övervinna dem. Genom att erkänna rädsla istället för att dölja den kan personer som Henry hitta stöd och utveckla strategier för att gå vidare.
Elever kan koppla samman med Henry’s rädsla genom att identifiera sina egna bekymmer och skapa handlingsplaner för att hantera dem. Aktiviteter som att storyboarda rädslor eller gruppdiskussioner hjälper elever att inse att de inte är ensamma och uppmuntrar till att dela användbara coping-strategier.
Effektiva aktiviteter inkluderar storyboarding av personliga rädslor, brainstorming av strategier, gruppdelning och att öva presentationer tillsammans. Dessa metoder främjar empati, bygger självförtroende och ger praktiska verktyg för att hantera rädsla.
Att dela rädsla hjälper elever att inse att de inte är ensamma, få råd och få emotionellt stöd. Denna öppna kommunikation kan minska ångest och främja problemlösning, precis som Henry kan ha gynnats av i romanen.
Praktiska strategier inkluderar övning av tal, att undvika direkt ögonkontakt, använda stora textanteckningar, numrera sidor och få feedback från vänner eller familj. Dessa steg ökar självförtroendet och minskar ångest under presentationer.