![Rikki-Tikki-Tavi av Rudyard Kipling - "Rikki-Tikki-Tavi" Sammanfattning](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042827/cell-col-1-row-1-w400.png "Rikki-Tikki-Tavi av Rudyard Kipling - "Rikki-Tikki-Tavi" Sammanfattning")
![Rikki-Tikki-Tavi av Rudyard Kipling - Orsak och effekt i "Rikki-Tikki-Tavi"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041146/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Rikki-Tikki-Tavi av Rudyard Kipling - Orsak och effekt i "Rikki-Tikki-Tavi"")
![Rikki-Tikki-Tavi av Rudyard Kipling - Personifiering i "Rikki-Tikki-Tavi"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041157/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Rikki-Tikki-Tavi av Rudyard Kipling - Personifiering i "Rikki-Tikki-Tavi"")
![Rikki-Tikki-Tavi av Rudyard Kipling - Förutsägelser i "Rikki-Tikki-Tavi"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041162/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Rikki-Tikki-Tavi av Rudyard Kipling - Förutsägelser i "Rikki-Tikki-Tavi"")
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/rikki-tikki-tavi-av-rudyard-kipling/tecken
Översikt Över Lektionsplanen
Mall och Klassinstruktioner
Studentkårsbedömning
Översikt Över Lektionsplanen
Översikt Över Lektionsplanen
I denna aktivitet eleverna skapa en disposition för karaktärerna i berättelsen, mycket uppmärksam på de fysiska egenskaper och karaktärsdrag hos både stora och små tecken. Eleverna kan också ge detaljerad information om karaktärens handlingar, hur de påverkar andra tecken, och hur huvudpersonen förändrats över tid.
Tecken som ingår i detta tecken karta är:
- Rikki-tikki
- Teddy
- Teddy mamma och pappa
- Darzee och hans fru
- Nag och Nagina
- Chuchundra
Mall och Klassinstruktioner
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en karaktärskarta för huvudkaraktärerna.
- Identifiera huvudpersonerna i "Rikki-Tikki-Tavi" och skriv in deras namn i de olika rubrikrutorna.
- Välj en Storyboard That representerar var och en av de litterära karaktärerna. Glöm inte att kolla på fliken "Djur"!
- Välj färger och en pose som passar berättelsen och karaktärsdragen.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettig för karaktären.
- Fyll i texterna för karaktärsdrag, relation med andra karaktärer och definierande ögonblick.
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Teckenuppsättning Mall
Skapa en tecken av karaktärerna i berättelsen. Sätt karaktärens namn i titeln lådor och välja en karaktär och scen för att representera var och en. När du läser, göra anteckningar på karaktärerna genom att svara på frågorna.
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Översikt Över Lektionsplanen
I denna aktivitet eleverna skapa en disposition för karaktärerna i berättelsen, mycket uppmärksam på de fysiska egenskaper och karaktärsdrag hos både stora och små tecken. Eleverna kan också ge detaljerad information om karaktärens handlingar, hur de påverkar andra tecken, och hur huvudpersonen förändrats över tid.
Tecken som ingår i detta tecken karta är:
- Rikki-tikki
- Teddy
- Teddy mamma och pappa
- Darzee och hans fru
- Nag och Nagina
- Chuchundra
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en karaktärskarta för huvudkaraktärerna.
- Identifiera huvudpersonerna i "Rikki-Tikki-Tavi" och skriv in deras namn i de olika rubrikrutorna.
- Välj en Storyboard That representerar var och en av de litterära karaktärerna. Glöm inte att kolla på fliken "Djur"!
- Välj färger och en pose som passar berättelsen och karaktärsdragen.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettig för karaktären.
- Fyll i texterna för karaktärsdrag, relation med andra karaktärer och definierande ögonblick.
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Teckenuppsättning Mall
Skapa en tecken av karaktärerna i berättelsen. Sätt karaktärens namn i titeln lådor och välja en karaktär och scen för att representera var och en. När du läser, göra anteckningar på karaktärerna genom att svara på frågorna.
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Så här gör du med teckenmappningen för "Rikki-Tikki-Tavi"
1
Hur underlättar man en klassdiskussion om karaktärsmotiv i "Rikki-Tikki-Tavi"
Vägled eleverna att analysera varför varje karaktär gör vissa val. Sätt öppna frågor om deras motivationer och koppla dem till deras handlingar i berättelsen. Uppmuntra eleverna att använda bevis från texten för att stödja sina idéer.
2
Uppmana elever att stödja sina svar med textbevis
Uppmana eleverna att citerar specifika rader eller händelser från "Rikki-Tikki-Tavi" när de diskuterar karaktärsmotiv. Visa hur man refererar till texten och förklara varför detta stärker deras svar.
3
Främja respektfull debatt om karaktärsval
Skapa en miljö där elever kan oense respektfullt om vad som driver varje karaktär. Fastställ grundregler för diskussion och uppmuntra elever att lyssna och svara genomtänkt till sina kamrater.
4
Gör kopplingar mellan karaktärsmotiv och verkliga situationer
Be eleverna att relatera karaktärernas beslut till deras egna liv eller aktuella händelser. Bjud in elever att dela personliga erfarenheter eller observationer som speglar de dilemman karaktärerna möter.
5
Avsluta med en reflekterande skrivaktivitet
Låt eleverna skriva en kort reflektion om vilken karaktärs motivation de tyckte var mest intressant och varför. Uppmuntra dem att använda både diskussionspunkter och textbevis i sina svar.
Vanliga frågor om teckenuppsättningen för "Rikki-Tikki-Tavi"
Vad är en karaktärskarta för 'Rikki-Tikki-Tavi'?
En karaktärskarta för 'Rikki-Tikki-Tavi' är en visuell organiserare som hjälper elever att skissera viktiga detaljer om varje karaktär, inklusive deras fysiska egenskaper, personlighet, relationer och viktiga handlingar i berättelsen.
Hur skapar jag en karaktärskarta för 'Rikki-Tikki-Tavi' med mina elever?
För att skapa en karaktärskarta, låt elever identifiera huvudkaraktärerna, välja visuella representationer och fylla i textrutor med egenskaper, relationer och viktiga ögonblick för varje karaktär. Både digitala verktyg och handritade lösningar fungerar bra.
Vilka är huvud- och bifigurerna i 'Rikki-Tikki-Tavi'?
Huvudkaraktärerna inkluderar Rikki-tikki, Teddy, Teddys föräldrar, Nag och Nagina. Bifigurer är Darzee, Darzees fru och Chuchundra.
Vad bör elever inkludera i en karaktärskarta för denna historia?
Elever bör inkludera fysiska egenskaper, personlighetsegenskaper, varje karaktärs relationer till andra och ett viktigt ögonblick eller nyckelhändelse för varje karaktär.
Varför är det hjälpsamt att skapa en karaktärskarta för att förstå 'Rikki-Tikki-Tavi'?
Att skapa en karaktärskarta hjälper elever att analysera karaktärsutveckling, förstå relationer i berättelsen och följa hur huvudkaraktären förändras över tid, vilket förbättrar läsförståelsen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Rikki-Tikki-Tavi
Rekommendationer
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/rikki-tikki-tavi-av-rudyard-kipling/tecken
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
