Eleverna kan skapa och visa en storyboard som fångar begreppet fem lag struktur genom att göra en sex cell storyboard, som den nedan. För varje cell, har eleverna skapa en scen som följer de handlingar i ordning: Prologue, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och denouement.
Som en modern filmtrailer, prologen för tragedin i Romeo och Julia ger publiken en förhandsvisning av händelser för att komma och ge oss insikt i karaktärerna, inställning och bakgrund.
Två hushåll, båda lika i värde, i rättvis Verona, där vi lägger vår scen, från gamla agg paus till ny myteri, var civila blod gör civila händer orena. Från fjärde döds rygg i dessa två fiender Ett par av stjärn cross'd lovers ta sitt liv; Vems misadventured piteous överhäng gör med deras död begrava sina föräldrars stridigheter. Den fruktansvärda passage av deras döds mark'd kärlek och den fortsatta användningen av föräldrarnas vrede, som utan deras barns slut intet kunde ta bort, nu är det två timmars trafik vår scen; Den som om du med patient öron närvara ska Vad här missa, ska vår möda sträva efter att laga.
De två älskande möts men kan inte vara tillsammans på grund av familjens lång fejd.
Efter kraschar Capulet partiet, Tybalt går efter Montague besättning och dödar Mercutio. För att hämnas sin vän, duellerar Romeo med och dödar Tybalt - Julias kusin. Romeo är bannlyst, men innan han går han ger Juliet en riktig bröllopsnatt!
Julias pappa begär att hon gifter sig greve Paris. Men för att undkomma en andra bröllop hon och Friar Lawrence koka ihop en plan för att få det att verka som om hon dör. Genom att ta en sömndryck!
Slutsatsen av tragedin i Romeo och Julia kulminerar med Friar version av älskare historia. Friar Lawrence och sjuksköterskan förklara sanningen till Prince de Capulets och till Montagues. I resolutionen, är den sorgliga tonen och Sensmoralen i historien tydligt som de två familjerna är överens om att förena och uppföra monument i de älskande ära.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)
Skapa en visuell plot diagram av Romeo och Julia.
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Individ Eller Grupp
Typ av Aktivitet: Fem enaktare (Dramatiska Structure)
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
