Det finns fem huvudkomponenter för socialt emotionellt lärande: självmedvetenhet, självhantering, social medvetenhet, relationsfärdigheter och ansvarsfullt beslutsfattande . Andra viktiga begrepp inkluderar samarbetsförmåga, problemlösning och tillväxtstänkande. Aktiviteterna i den här guiden inkluderar en specifik högläsning för var och en av dessa komponenter, ytterligare rekommenderad läsning för varje koncept och en oberoende aktivitet för studenter att slutföra efter högläsningen. Aktiviteterna gör det möjligt för eleverna att arbeta individuellt, engagera sig i berättelsen och sina egna känslomässiga kopplingar samtidigt.
