Ansvarsfullt beslutsfattande är förmågan att fatta konstruktiva och genomtänkta beslut om eget beteende och sociala interaktioner. Några steg i den ansvarsfulla beslutsprocessen inkluderar att identifiera val, utvärdera val, besluta om en åtgärd och utvärdera ditt beslut.
I berättelsen Too Much Lim av Jason Lifebvre fattar Matty ett oansvarigt beslut när han bestämmer sig för att använda alldeles för mycket lim och får allt över sig själv och orsakar kaos i sitt klassrum. Även om berättelsen är söt och rolig illustrerar den hur ett beslut kan påverka många människor. För den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en 4-cells storyboard som illustrerar ett exempel på att någon fattar ett beslut med de fyra stegen i beslutsprocessen .
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 4-cells storyboard som illustrerar ett exempel på någon som fattar ett beslut med de fyra stegen i beslutsprocessen.
Studentinstruktioner
Inkludera korta diskussioner om beslutsfattande under vardagliga stunder för att förstärka ansvarsfulla val. Till exempel, be eleverna reflektera över alternativ när de står i kö, väljer partners eller material. Frekvent övning hjälper eleverna att internalisera processen och använda den bortom SEL-aktiviteter.
Demonstrera varje steg genom att tänka högt under klassrumssituationer. Visa eleverna hur du identifierar val, väger alternativ, fattar ett beslut och reflekterar över resultatet. Denna tydliga modellering hjälper eleverna att visualisera och förstå processen i verkliga situationer.
Presentera korta, relaterade dilemman (t.ex. vad man ska göra om man glömmer läxan) och bjud in eleverna att gå igenom beslutsstegen som en grupp. Håll det interaktivt och uppmuntra eleverna att dela sitt tänkande för varje steg. Detta stärker självförtroende och kritiskt tänkande.
Uppmärksamma och beröm elever när de använder beslutsfattande i vardagen. Lyft fram specifika exempel och koppla deras handlingar till processens steg. Positiv feedback motiverar elever att fortsätta öva dessa viktiga färdigheter.
Den ansvarsfulla beslutsprocessen för grundskoleelever involverar vanligtvis fyra steg: identifiera val, utvärdera val, besluta om en handlingsplan och utvärdera ditt beslut. Att undervisa i dessa steg hjälper eleverna att tänka kritiskt kring sina handlingar och konsekvenser.
Du kan undervisa om beslutsfattande genom att läsa berättelser som Too Much Glue och diskutera karaktärens val. Sedan kan eleverna skapa storyboards eller rollspel som följer de fyra stegen: identifiera, utvärdera, besluta och reflektera.
En snabb aktivitet är att låta eleverna göra ett 4-cellers storybord, som illustrerar en karaktär som går igenom varje steg i beslutsprocessen. Detta hjälper eleverna att visualisera val och konsekvenser på ett roligt och engagerande sätt.
Att undervisa i ansvarsfullt beslutsfattande i årskurs 3-4 hjälper elever att utveckla sociala och emotionella färdigheter, fatta bättre beslut och förstå hur deras handlingar påverkar dem själva och andra. Det lägger grunden för ett livslångt positivt beteende.
Rekommenderade böcker inkluderar Too Much Glue av Jason Lifebvre, How to Live Forever av Colin Thompson, I Want My Hat Back av Jon Klassen, Beegu av Alexis Deacon, A Day’s Work av Eve Bunting och For You are A Kenyan Child av Kelly Cunnane.