Aktivitetsöversikt
Spindelkartor är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att organisera fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. I den här aktiviteten kommer eleverna att undersöka en stat i USA och använda den tomma mallen för att visa vad de har lärt sig . Lärare kan tilldela stater eller ge eleverna möjlighet att välja. Denna aktivitet kan användas som en del av en region i USA eller som en del av en informativ forskningsenhet.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 6-cellswebb som innehåller statsmotto, större städer, en berömd medborgare, datum för statskap, smeknamn och en intressant turistplats för det land du väljer.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Skriv statens namn i mellersta mellanslaget.
- Skapa en illustration som representerar varje rubrik (Cities, State Motto, etc.) med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en kort sammanfattning av varje rubrik i utrymmet nedanför bilden.
- Spara ofta!
Krav:
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Organisation | Exemplen är korrekta, fullständiga, välorganiserade och lätta att förstå. | Exemplen är något exakta, fullständiga, välorganiserade och lätta att förstå. | Exempel är felaktiga, ofullständiga, oorganiserade och svåra att förstå. |
| Illustrationer | Illustrationer visar den skriftliga beskrivningen med tydliga bilder av lämpliga scener, karaktärer, föremål, etc. | Illustrationer visar den skriftliga beskrivningen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer är inte vettiga med den skriftliga beskrivningen. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Hur man Introducerar och Använder en Spindelkartamall i Grundklassrum
Introduktion Till Spindelkartor
Börja klassen med en diskussion om kartor och deras syfte med att organisera information. Introducera begreppet en spindelkarta som ett verktyg för att organisera fakta, med hjälp av ett grundläggande exempel ritat på tavlan. Förklara varje "ben" som en kategori för information.
Utforska Stater
Diskutera USA och dess stater kort. Tilldela eller låt eleverna välja en stat att undersöka. Se till att varje elev har ett tillstånd de är intresserade av och förstår vilken typ av information de kommer att leta efter.
Fyller i Spindelkartan
Dela ut tomma spindelkartamallar till varje elev. Guide dem i att undersöka och fylla i varje avsnitt av kartan med information om deras tillstånd, såsom statens namn, huvudstad, större städer, landmärken och delstatssymboler.
Presentation och Delning
När spindelkartorna är klara, låt varje elev presentera sitt tillstånd för klassen med hjälp av sin spindelkarta. Uppmuntra dem att prata om varje avsnitt av sin karta och dela med sig av intressanta fakta och information de upptäckt. Främja en miljö där klasskamrater kan ställa frågor och engagera sig i varje presentation.
Vanliga frågor om statliga projekt - forskning
Vilka är de bästa resurserna för studenter att använda när de undersöker sitt tillstånd?
För att forska stater i State Research Project Spider Map har eleverna en mängd pålitliga resurser till sitt förfogande. Utbildningswebbplatser, särskilt de som ägnar sig åt USA:s geografi och historia, är värdefulla för uppdaterad och interaktiv information. Statens webbplatser erbjuder auktoritativ information om geografi, demografi, historia och kultur. För mer djupgående historiska sammanhang kan historieböcker, uppslagsverk och akademiska tidskrifter ge omfattande insikter. Att uppmuntra eleverna att använda multimediaresurser som dokumentärer eller intervjuer kan också berika deras förståelse. Dessutom kan primära källor som historiska dokument, tidningar och intervjuer med invånare eller experter på staten erbjuda unika perspektiv.
Vilka är några effektiva sätt för eleverna att presentera sina färdiga spindelkartor?
Eleverna kan presentera sina färdiga spindelkartor på olika engagerande sätt. En vanlig metod är en muntlig presentation, där eleverna förklarar varje segment av sin karta och diskuterar forskningen bakom den. Detta tillvägagångssätt förbättrar förmågan att tala inför publik och möjliggör omedelbar feedback och interaktion. En annan effektiv metod är att skapa en digital presentation med hjälp av verktyg som PowerPoint eller Prezi, som kan vara särskilt engagerande för visuella elever och kan inkludera multimediaelement. För en mer interaktiv och samarbetsupplevelse kan en gallerivandring i klassrummet, där eleverna visar sina kartor runt i rummet och andra cirkulerar för att se och diskutera dem, vara effektiv. Denna metod uppmuntrar peer-to-peer-lärande och främjar ett mer informellt utbyte av idéer.
Hur kan elever införliva konst och kreativitet i sina spindelkartor?
Eleverna kan ingjuta konst och kreativitet i sina spindelkartor genom att använda olika konstnärliga element. Illustrationer och ritningar relaterade till varje stats landmärken, symboler eller historiska händelser kan göra kartorna visuellt tilltalande och hjälpa till i inlärningsprocessen. Att färgkoda olika delar av kartan kan hjälpa till att organisera information och göra kartan mer navigerbar. Eleverna kan också införliva kreativa layouter, arrangera "benen" på spindelkartan i unika mönster eller inkorporera symboler och ikoner som representerar nyckelaspekter av staten. För ett mer interaktivt element kan eleverna inkludera flikar eller popup-funktioner som avslöjar ytterligare information eller fakta. Dessa konstnärliga element gör inte bara projektet mer engagerande utan tillgodoser också olika inlärningsstilar och uppmuntrar eleverna att uttrycka sin förståelse kreativt.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Statliga Projekt
Prova 1 Månad för
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
