Under sin strävan i The Lightning Thief åker Percy Jackson till flera olika platser i USA som återspeglar mytologiska platser. Genom att skapa en reseplakat kommer eleverna att utforska en av dessa platser. De affischer som eleverna skapar bör lätt stöds med bevis från texten, utifrån de beskrivningar som Riordan inkluderar och deras kunskaper om grekisk mytologi. Dessa affischer kan skapas ur perspektivet av varelser som dominerar platsen eller från Percy upplevelser där.
Studenter kan välja en plats eller så kan du tilldela dem platser. För att utvidga uppgiften kan eleverna undersöka den faktiska geografiska platsen för att ge djupare skäl till att människor kanske (eller kanske inte) vill besöka den.
För ytterligare mallar att lägga till i denna uppgift, se våra reseposteringsmallar och mallgalleri.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
Create a travel poster for one of the locations Percy and his friends visit on his quest.
Skapa en galleriutställning genom att visa alla elevernas affischer runt i klassrummet. Uppmuntra eleverna att gå runt, titta på varandras arbeten och lämna positiva kommentarer eller frågor på klisterlappar. Detta stärker klassgemenskapen och låter eleverna lära av olika perspektiv.
Be varje elev att sammanfatta höjdpunkterna i deras reseaffisch på 1–2 minuter. Öva muntliga presentationer genom att låta eleverna dela vilka mytologiska element de inkluderade och hur de stödde sina val med textbevis.
Vägled eleverna att ge och ta emot feedback genom att använda meningar att börja med eller en checklista. Fokusera på aspekter som kreativitet, användning av textbevis och tydlighet. Detta hjälper alla att förbättra sina kritiska tänkande- och presentationsfärdigheter.
Uppmana eleverna att skriva ett vykort från deras valda plats, som om de är Percy eller en mytologisk varelse. Uppmuntra dem att beskriva vad de ser, hör och känner för att stärka förståelsen och den kreativa skrivningen.
Den Lightning Thief-resepostertaktiviteten bjuder in elever att skapa en affisch om ett ställe som Percy Jackson har besökt i romanen. De använder bevis från texten och sin kunskap om grekisk mytologi för att illustrera och beskriva platsen, vilket hjälper till att fördjupa förståelsen och kreativiteten.
Elever kan välja en plats från Percys resa i Lightning Thief eller få en tilldelad av läraren. Varje plats ska stödjas av detaljer från boken, och elever kan även forska om den verkliga platsen för att få mer kontext.
En stark Lightning Thief-reseposter bör innehålla scener, bilder, karaktärer och föremål relaterade till den valda platsen. Eleverna ska inkludera text som förklarar platsen, dess mytologiska betydelse och varför någon skulle vilja besöka den, med bevis från romanen.
Du kan hitta resepostermallar och inspiration i uppgiftens mallgalleri. Dessa resurser ger startpunkter för design och layout, vilket gör det enklare för elever att skapa engagerande och informativa affischer.
För att utöka aktiviteten kan eleverna forska om de faktiska geografiska platser som inspirerade bokens miljöer. De kan jämföra de mytologiska aspekterna med verkliga fakta, vilket tillför djup och kritiskt tänkande till deras reseaffischer.