Ett roligt sätt för elever att uttrycka sin förståelse för en berättelse, dess teman och huvudpersoner är att skapa en filmaffisch. När eleverna läser Odyssey kan de ha ett favoritstopp på hans resa eller kanske de tyckte om hela historien. Låt eleverna skapa en filmaffisch, komplett med en titel, gjutning och en bild som förmedlar viktig information från berättelsen.
För att göra detta till en klassuppgift, överväg att ge varje elev ett av stoppen på resan för att skapa en affisch för. När eleverna slutför sina affischer, kan de skrivas ut och hängas i klassrummet i ordning för varje stopp! Studenter kanske också vill skapa reseplakat istället för en filmaffisch - detta kan användas som ett alternativ till huvuduppgiften.
För ytterligare mallar att lägga till i denna uppgift, kolla in våra filmaffischmallar!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en filmaffisch som frammanar temat, berättelsen och annan relevant information om The Odyssey.
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Innehåller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension på 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gå för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema från berättelsen. |
