Analysera The Handmaid's Tale : Dystopian Elements

Dystopisk litteratur är en snabbt växande undergenre av populär fiktion. Författare använder ofta dystopier för att förmedla ett budskap om världen vi lever i idag. Dystopier är extremt bristfälliga samhällen. I denna genre är inställningen ofta ett fallet samhälle, vanligtvis förekommande efter ett stort krig eller annan fasansfull händelse som orsakade kaos i den tidigare världen. I många berättelser ger detta kaos upphov till en totalitär regering som tar absolut kontroll. Bristerna i denna typ av dystopi är centrerade kring centrala myndigheters förtryck och begränsningar av friheten.

Eleverna kan spåra delar av det dystopiska samhället av Tjänstemanens Tale som de läser. Låt eleverna spåra de sex gemensamma elementen i en dystopi, och skildera sedan dessa element i ett storyboard tillsammans med ett stödjande citat.

Dystopian Elements i Tjänstemanens Tale

Folket är begränsat från oberoende tanke och handling.

Exempel:
Kvinnor fick inte äga egendom eller hålla jobb under regimens tidiga dagar. Kvinnor segregerades i olika klasser, och de fick inte flytta fritt till andra länder, många familjer delades upp och de fick inte skicka sina uppgifter. Alla var tvungna att vara försiktiga med vad de sa, för att de kunde blifva in för förräderi.

Regeringen i kontroll är ofta förtryckande.

Exempel:
Regeringen begränsar tillgången till mat, lokala områden och reser med användning av mattecken, passkort och checkpoints. Regeringen kräver att Commanders hushåll med Tjänstemän avslutar ceremonin varje månad, och de fromma svaren ges som svar på vardagliga samtal. Svarta skåpbilar rider runt och hämtar människor som är anklagade för förräderi. De hänger kropparna på väggen för offentlig visning.

Inställningen är ofta futuristisk, eller i ett fiktivt universum.

Exempel:
Inställningen är inte futuristisk till slutet av romanen; Men vid tidpunkten för romanens skrivning sker detta en gång i framtiden: 1990-talet. Västra halvklotet har förändrats fundamentalt; Förenta staterna finns inte längre, ersatt av Republiken Gilead.

Innehåller överensstämmelse, eller extrem jämlikhet.

Exempel:
Alla klasser av människor förväntas ha samma kläder som motsvarar deras klass eller plikt. Tjänstemän bär på sig rött, Kvinnor bär pulverblå, Marthas slitage gröna, Econowives bär röda, blåa och gröna ränder, och så vidare. Människor förväntades hälsa varandra med gudomliga ord som antog att alla hade omvandlat sig till den här kristna sekten.

Regeringen visar sitt samhälle som en utopi.

Exempel:
Republiken Gilead tillåter turister att komma och se samhället som ett exempel på samhället som gör saker rätt. När de japanska turisterna frågar sig om hon är glad är hon förväntad att säga ja. Gileads övre echelons tror att när befolkningen fylls på och kvinnor inte längre behöver jobba så hårt på allt, så kommer alla att vara lyckliga.

Huvudpersonen vill återställa folket till det konventionella livet.

Exempel:
Offred håller ut hoppet att hennes man, Luke, fortfarande lever och att de tillsammans kommer att kunna rädda sin dotter en dag. Hon leker lite med Mayday Resistance-idén, men bestämmer sig slutligen för att inte ge upp det eftersom hon faller för Nick. Hon gör bandet som senare blir transkriptet "The Handmaid's Tale", möjligen i hopp om att det kan användas för motståndet. Hon vill fly från i hopp om att hon så småningom kan återgå till ett normalt liv.

Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som identifierar de sex elementen i dystopisk fiktion i The Handmaid's Tale . Illustrera instanser av varje element och skriv en kort beskrivning under varje cell.

1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
2. Identifiera de dystopiska elementen från The Handmaid's Tale och skriv dem under varje motsvarande beskrivning.
3. Skapa en bild för ett exempel som representerar en scen som visar detta dystopiska element.
4. Skriv en beskrivning av var och en av exemplen.