Lärare kan utsätta studenter för affischer som reklamerar för arbetskraft vid byggandet av järnvägen samt annonser efter konstruktion som främjade den nya linjen och reser från kust till kust. Studenter kan lära sig hur många människor som söker tillfälle att arbeta på järnvägarna och städer och företag växte upp längs byggandet. De kan också se hur färdigställandet av järnvägen gjorde det möjligt för människor att resa mycket snabbare för affärer eller nöjen. Att titta på primära källor ger eleverna en djupare förståelse för tidsperioden. De kan ägna särskild uppmärksamhet åt grafik och teckensnitt som används samt språket som används för att locka potentiella arbetare eller resenärer.
I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en annons för Transcontinental Railroad . De bör innehålla en rubrik, tagline (catchy slogan) och en beskrivning av tjänsterna. De bör också innehålla en bakgrundsscen eller ett mönster samt andra lämpliga objekt, karaktärer, kartor, symboler eller scener för att illustrera deras reklam.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en affisch som annonserar för den transkontinentala järnvägen.
Studentinstruktioner:
Krav: Rubrik, tagline, kort beskrivning och bilder.
Hjälp elever visualisera viktiga händelser och milstolpar i byggandet av den transkontinentala järnvägen genom att skapa en klassrums-tidslinje. Denna aktivitet bygger historisk förståelse och kopplar samman orsak och verkan.
Forsk eller ge viktiga ögonblick som järnvägens grundläggning, stora hinder, arbetsinsats och Golden Spike-ceremonin. Att ha exakta fakta säkerställer att eleverna lär sig helheten.
Dela upp händelser så att varje elev (eller par) ansvarar för en. Detta främjar ägarskap och möjliggör kreativitet samtidigt som alla är engagerade.
Uppmuntra användning av teckningar, utskrivna bilder eller digital grafik tillsammans med en kort, tydlig bildtext för varje datum. Detta steg förbättrar förståelsen och gör tidslinjen visuellt tilltalande.
Placera händelser kronologiskt på en vägg eller anslagstavla. Gå igenom tidslinjen som en klass för att stärka sekvensering och diskutera järnvägens påverkan.
Den reklamaktiviteten för transkontinentala järnvägen är en kreativ lektion där elever designar sin egen affisch för att marknadsföra den historiska järnvägen. De använder rubriker, slogans och bilder för att lyfta fram dess funktioner och lär sig hur reklam formade allmänhetens uppfattning och möjligheter under den tiden.
För att vägleda elever, be dem studera historiska annonser för inspiration, och sedan skapa en rubrik, slogan och kort beskrivning. Uppmuntra dem att lägga till bilder, scener, kartor eller symboler som speglar järnvägens inverkan. Kom ihåg att göra affischen iögonfallande och historiskt korrekt.
Väsentliga element är en fängslande rubrik, ett catchy slogan, en kort beskrivning av järnvägens fördelar och visuella element som scener, kartor, karaktärer eller symboler som illustrerar dess betydelse och tilltal.
Att analysera historiska annonser hjälper elever att förstå hur människor blev uppmuntrade att arbeta på eller åka med järnvägen, se språket och bilderna från perioden och få insikt i de ekonomiska och sociala förändringar som järnvägen medförde.
Gör din affisch unik genom att använda fett typsnitt, färgglada bakgrunder, period-accurate illustrationer och tilltalande slogans. Lägg till kartor som visar järnvägens rutt, symboler för framsteg och scener av arbetare eller resenärer för att fånga uppmärksamhet och berätta en historia.