Aktivitetsöversikt
Ett annat bra sätt att engagera dina elever är genom att skapa storyboards som visar perspektivet för varje karaktär i en novell. Genom att undersöka varje karaktärs perspektiv kan eleverna se djupare ut på författarens mening.
Använd en T-diagram, visa exempel från texten av vad dålig förmögenhet betyder för två tecken. På ena sidan, visa exempel från Citronens liv och å andra sidan, visa exempel från Gregs. Använd beskrivningsrutor för att förklara illustrationerna av varje perspektiv eller synvinkel som du skapar.
Genom att klicka på "Använd denna uppgift" kopieras både exemplet ovan och en tom mall till ditt konto. Använd gärna det som är eller ändra det för din klass. Skriva ut det som arbetsblad för dina elever att slutföra medan du läser är ett snabbt och enkelt sätt att integrera denna storyboardaktivitet i ditt klassrum.
Perspektiv av dålig förmögenhet
Citron är dålig förmögenhet
- Citrons son dör i kriget.
- Citron förlorade sin passion för Blues och lindade hemlösa.
Gregs dåliga förmögenhet
- Greg får inte gå med i gemenskapens basketlag när hans pappa har kontaktats av skolans rektor eftersom Greg misslyckas med sin matteklass.
- Greg blir straffad av sin pappa.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar karaktärernas perspektiv i "The Treasure of Citron Brown".
- Klicka på "Starta uppdrag".
- I titlarna anger du önskat perspektiv för båda tecknen.
- I beskrivningen skriver du perspektivet eller synpunkten för den karaktären.
- I cellerna, skapa en illustration för att gå med synvinkel med hjälp av lämpliga scener, tecken och objekt.
- Spara din storyboard och ge den en titel.
Lektionsplan Reference
Hur man analyserar olika karaktärer som finns i "The Treasure of Lemon Brown"
Identifiera Karaktärer och Egenskaper
Hjälp eleverna att identifiera huvudkaraktärerna i berättelsen som Greg och Lemon Brown. Be eleverna att kort diskutera varje karaktärs personlighet och karaktärsdrag. Detta kommer att hjälpa eleverna att bättre analysera varje karaktärs roll i berättelsen.
Diskutera Motivationen
Undersök varje karaktärs motivation. Vilka är deras önskemål eller ambitioner? Till exempel kan Gregs första mål vara att hitta ett lugnt område borta från sin fars ilska. Be eleverna analysera hur dessa motiv förändras genom berättelsen och vad författaren försöker uppnå genom dessa karaktärer.
Analysera Karaktärsutvecklingen
Uppmuntra eleverna att analysera hur varje karaktär förändras och upplever tillväxt genom berättelsen. Hur förändras till exempel Gregs uppfattning om sin far? Vilken effekt har Lemon Brown på Greg som exemplifierar hans mentorskapsroll? Elever kan skapa ett diagram för jämförelse av före och efter tecken för att visualisera denna skillnad.
Undersök Symbolismens och Temans Roll
Hjälp eleverna att undersöka om några tecken fungerar som symboler för mer allmänna begrepp eller ämnen. Till exempel kan Lemon Brown ses som en representation av kunskap och värdet av livets erfarenheter. Guide eleverna att utforska teman och centrala idéer och deras betydelse för karaktärerna.
Skapa Karaktärskartor
Hjälp eleverna att skapa en karaktärskarta för karaktärerna som finns i berättelsen. Detta kommer att hjälpa eleverna att sammanfatta alla diskussionsaspekter som hittills har behandlats och skapa en visuell skildring av karaktärerna. Eleverna kan också förstå relationerna och interaktionerna mellan olika karaktärer med hjälp av den här kartan.
Vanliga frågor om att jämföra perspektiv i "The Treasure of Lemon Brown"
Hur kan en jämförelse av karaktärernas synpunkter göra berättelsen mer intressant för läsarna?
Läsare kan lära sig mer om karaktärernas motiv, känslor och övertygelser genom att kontrastera deras synpunkter. Den belyser hur olika händelser formar människors perspektiv. Att analysera perspektiven i "The Treasure of Lemon Brown" hjälper oss också att dyka djupt in i författarens sinne och hans analys av perspektiv.
Vilka skillnader finns det mellan Gregs och Lemon Browns syn på personliga skatter?
Personliga skatter uppfattas olika av Greg och Lemon Brown. Till en början uppfattar Greg dem som påtagliga föremål som pengar eller smycken. Genom att kontrastera deras synsätt kan vi se hur skatter inte alltid handlar om materialistiska varor utan också om minnen och upplevelser.
På vilka sätt förändras Gregs synvinkel när berättelsen tar slut?
Gregs utveckling avslöjas vid berättelsens slut. Hans syn på familj och personliga rikedomar förändras, och han kommer hem med en förnyad uppskattning för sin fars insatser tack vare Lemons visdom och hans perspektiv.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Treasure of Lemon Brown
![The Treasure of Citron Brown av Walter Dean Myers - "The Treasure of Citron Brown" Sammanfattning](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042647/cell-col-0-row-0-w400.png "The Treasure of Citron Brown av Walter Dean Myers - "The Treasure of Citron Brown" Sammanfattning")
![The Treasure of Citron Brown av Walter Dean Myers - Betydelsen av att ställa in "The Treasure of Citron Brown"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042651/cell-col-1-row-0-w400.png "The Treasure of Citron Brown av Walter Dean Myers - Betydelsen av att ställa in "The Treasure of Citron Brown"")
![The Treasure of Citron Brown av Walter Dean Myers - "The Treasure of Citron Brown" Teman](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042655/cell-col-1-row-0-w400.png "The Treasure of Citron Brown av Walter Dean Myers - "The Treasure of Citron Brown" Teman")
Prova 1 Månad för
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
