Medan studenter läser, särskilt med historiska ämnen, kommer de att stöta på okända ordförråd. Med den här aktiviteten kommer eleverna att använda en spindelkartlayout för att skapa ett visuellt ordförråd när de läser Flight to Freedom . Efter att ha valt ord (er) kommer eleverna att tillhandahålla den del av talet, definitionen, ett exempel från texten och skapa en illustration för att stödja deras definition.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Visa din förståelse av ordförrådens ord i Flight to Freedom genom att skapa ett visuellt ordförråd.
Förbered eleverna för framgång genom att introducera nyckelord innan berättelsen börjar. Förhandsläsning av ord bygger självförtroende och hjälper eleverna att koppla nya termer till berättelsens sammanhang.
Välj ord som ofta förekommer eller är centrala för berättelsens händelser. Fokusera på termer som eleverna kanske inte kan, men som de behöver för att förstå innehållet.
Gör kort för varje ord som innehåller definitionen och en enkel bild eller foto. Använd tydliga grafik för att hjälpa eleverna att minnas betydelser.
Visa korten ett i taget, diskutera deras betydelse, och be eleverna att förutsäga hur varje ord kan kopplas till berättelsen. Uppmuntra eleverna att dela sina idéer och förkunskaper.
Placera korten på tavlan eller väggen så att eleverna kan hänvisa till dem medan de läser. Detta stödjer kontinuerlig förståelse och självförtroende med nya termer.
En visuell ordlista är en grafisk organiserare där elever visar ord tillsammans med deras definitioner, ordklass, exempelmeningar och illustrationer. Denna metod hjälper elever att förstå och minnas nya termer genom att koppla ord till bilder och sammanhang, vilket gör lärandet mer engagerande och effektivt.
För att skapa en visuell ordlista för "Flight to Freedom", välj tre nyckelord från texten, hitta deras definitioner, använd varje i en mening och illustrera deras betydelser. Elever kan rita eller använda onlinebilder för att slutföra sina tavlor, vilket förstärker förståelsen genom flera modaliteter.
Nyckelord från "Flight to Freedom" för årskurs 4–5 inkluderar avskaffande, plantage, flykting, kidnappning, flykt och underground. Dessa termer hjälper elever att engagera sig i berättelsens historiska kontext.
Att illustrera ord hjälper grundskoleelever genom att koppla ord till visuella ledtrådar, vilket underlättar minne och förståelse. Att rita eller välja bilder gör abstrakta termer konkreta, vilket stödjer olika inlärningsstilar och ökar engagemanget med nytt innehåll.
Lärare kan introducera historiska ord genom att använda visuella organiserare, ge kontextfulla meningar, uppmuntra elever att undersöka definitioner och koppla ord till berättelsehändelser eller bilder. Att göra ordlistan interaktiv och meningsfull stödjer djupare förståelse i K–5 klassrum.