Urbefolkningen i Plateau-regionen är kända konstnärer, historiker, aktivister, bland många andra yrken. Att forska på riktiga människor hjälper eleverna att få en mer konkret och medkännande förståelse för indianernas kultur, liv och perspektiv. I den här aktiviteten kommer eleverna att undersöka en person och sedan skapa en biografiaffisch som belyser deras prestationer.
Med hjälp av en av mallarna eller från grunden på affischlayouten kommer eleverna att bygga upp en profil för den valda figuren. Beroende på krav eller komplexitet kan eleverna lägga till tidslinjer i sina affischer. Det stora utbudet av karaktärer, scener och föremål gör det dock mycket enkelt för studenter att anpassa sitt projekt så att det passar alla riktlinjer.
Hitta fler biografi affischmallar om du vill lägga till det här uppdraget!
Några exempel på människor att undersöka:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Undersök en berömd eller anmärkningsvärd person som är urbefolkning från platåregionen. Skapa en biografiaffisch som belyser deras stora prestationer.
Studentinstruktioner:
Krav: Personens bild, namn, födelsedatum / död, prestation.
Väck nyfikenhet och bygga bakgrundskunskap genom att bjuda in eleverna att dela vad de vet om Plateau-regionens urfolk. Ställ öppna frågor och visa bilder för att väcka intresse innan forskningsuppgifterna tilldelas.
Uppmuntra eleverna att välja personer med varierande roller såsom konstnärer, ledare, aktivister och författare. Framhäv mångfald för att skapa rikare diskussioner och en mer heltäckande förståelse av Plateau-regionens arv.
Visa hur man använder åldersanpassade webbplatser, böcker och databaser för att hitta tillförlitlig information. Visa eleverna hur man noterar och organiserar fakta för sina affischer.
Förklara vikten av att kreditera källor, även i grundskolan. Visa hur man listar böcker, webbplatser eller intervjuer längst ner på affischen med hjälp av barnvänliga citeringsstilar.
Skapa en klassrumsutställning där eleverna kan presentera och fira varandras arbete. Uppmuntra eleverna att ställa frågor och ge positiv feedback för att främja en respektfull lärandemiljö.
En biografiplakataktivitet för urfolken i Plateau-regionen är en pedagogisk uppgift där elever forskar om en framstående Native American-figur från Plateau-området och skapar en visuell plakat som lyfter fram deras liv, prestationer och påverkan. Detta hjälper elever att få en djupare förståelse för urfolks historia och kultur.
Elever kan forska om ursprungsledare från Plateau-området genom att använda skolbibliotekets resurser, pålitliga online-databaser och böcker med fokus på Native American-historia. Leta efter information om deras tidiga liv, stora bedrifter och bidrag till deras samhällen.
En K-12 biografiplakat bör innehålla personens namn, bild, födelsedatum (och dödsdatum om tillämpligt), nyckelprestationer och visuella element eller ord som beskriver deras betydelse. Att använda en mall eller börja från början är båda bra kreativa alternativ.
Exempel på framstående urfolksfigurer från Plateau-området inkluderar Chief Kamiakin, Chief Joseph, Jackson Sundown, Claudia Kauffman och Sherman Alexie. Dessa individer har gjort betydande insatser inom ledarskap, konst och aktivism.
Att lära sig om urfolk genom biografiprojekt hjälper elever att utveckla empati, kulturell medvetenhet och en konkret förståelse för Native American-historier och perspektiv, vilket gör samhällskunskap mer engagerande och relevant.