Använd Storyboard That får eleverna att tänka på historier. Ge dem en uppmaning att arbeta med, eller starta en storyboard för dem till slut. Det finns många fantastiska scener och tecken på Storyboard That att röra upp fantasi! Uppmaningen till exemplet nedan är ”Snön hålls coming down ...”
Beroende på graden av dina elever, kanske du vill genomdriva en berättelse båge, eller så kan du bara vill historien vettigt sekventiellt. Denna speciella aktivitet är bra för att expandera ”snabba skriv” idéer, eller koka ner en berättelse idé till sina viktiga punkter. Det är också bra att fastna studenter igång. Nuvarande flera färdiga historier att se de olika riktningarna eleverna tog!
Stick med åtta celler eller mindre för att undvika långa och komplicerade historier. En rolig, men utmanande, skulle alternativet vara att ha en student eller en grupp komplett en cell i storyboarden, och sedan passera storyboard på. Liknar passera en berättelse pinne eller skriva en klass story, kommer detta att utmana eleverna för att förstå de tidigare cellerna och kanalisera sin kreativitet!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
Create a story! Use the starting prompt, "The snow kept coming down!", or use a prompt from your imagination.
Anpassa storyboard-uppmaningar och krav för att möta behoven hos elever med varierande läs- och skrivförmåga. Erbjud meningsstarter, ordförrådslistor eller visuella stöd till elever som kan behöva hjälp, och ge förlängningsalternativ för avancerade elever för att fördjupa engagemanget.
Ge ett urval av storystarter så att elever kan välja en som väcker deras intresse eller passar deras komfortnivå. Detta ökar motivationen och hjälper varje elev att börja skriva med självförtroende.
Tillåt elever att arbeta med olika antal storyboard-celler eller anpassa layouten. Vissa elever kan ha nytta av färre celler för att fokusera på huvudidéer, medan andra kanske gillar att lägga till detaljer med fler scener.
Para elever med avsikt—blanda styrkor och lärstilar—för att uppmuntra stöd och kreativitet. Kamrater kan hjälpa varandra att brainstorma, planera och revidera, vilket gör aktiviteten mer inkluderande och dynamisk.
Uppmuntra elever att använda bilder, symboler eller ljudinspelningar i sina storyboards. Detta stöder engelska språkinlärare och elever som uttrycker idéer bättre visuellt eller verbalt, vilket säkerställer att alla kan delta fullt ut.
En vintersemesterberättelse-startare är en kreativ skrivprompt utformad för att inspirera elever att skriva berättelser som utspelar sig under vinterhelgerna. Dessa startpunkter, som “Snön fortsatte att falla…”, hjälper till att skapa idéer och få elever att engagera sig i berättande.
Du kan använda Storyboard That genom att ge eleverna en säsongsbetonad prompt och låta dem skapa storyboards med scener och karaktärer. Denna visuella metod hjälper eleverna att snabbt organisera och utveckla sina idéer till fullständiga vinterrelaterade berättelser.
Börja med en enkel prompt som “Snön fortsatte att falla…” och låt eleverna bygga sina egna berättelser. Du kan starta ett storyboard för dem att färdigställa eller låta varje elev bidra till en gemensam berättelse, vilket gör aktiviteten rolig och lättillgänglig.
Storyboards gör skrivandet mer interaktivt genom att kombinera text och bilder. De hjälper eleverna att organisera sina tankar, främjar kreativitet och stödjer de som har svårigheter med traditionellt skrivande — samtidigt som de gör semesterlektionerna engagerande.
Samarbetsbaserade storyboard-aktiviteter uppmuntrar teamwork, kreativitet och kritiskt tänkande. Att passera ett storyboard mellan elever eller grupper hjälper dem att tolka andras idéer, anpassa sig kreativt och bygga gemenskap i klassrummet under semesterlektionerna.