"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Filmaffischer är ett roligt sätt för studenter att koka ner de viktigaste aspekterna av en roman. Efter att ha läst Walk Two Moons skapar eleverna en filmaffisch som visar inställningen, karaktärer och en vald scen eller övergripande teman i berättelsen . Studenter kan inkludera bokens titel och författare, en iögonfallande tagline och en "kritikerrecension" som informerar publiken varför de ska gå för att se filmen och kort beskriva den övertygande historien.
För att göra detta till en klassuppgift, överväga att ge varje elev ett annat kapitel eller scen att fokusera på. När eleverna fyller i sina affischer kan de skrivas ut och hängas i klassrummet. Eleverna bör vara beredda att presentera de val de gjorde under skapandet.
För ytterligare mallar att lägga till i den här uppgiften, kolla in våra filmaffischmallar !
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en filmaffisch för boken Walk Two Moons .
Studentinstruktioner:
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Filmer
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Innehåller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension på 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gå för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema från berättelsen. |
Filmaffischer är ett roligt sätt för studenter att koka ner de viktigaste aspekterna av en roman. Efter att ha läst Walk Two Moons skapar eleverna en filmaffisch som visar inställningen, karaktärer och en vald scen eller övergripande teman i berättelsen . Studenter kan inkludera bokens titel och författare, en iögonfallande tagline och en "kritikerrecension" som informerar publiken varför de ska gå för att se filmen och kort beskriva den övertygande historien.
För att göra detta till en klassuppgift, överväga att ge varje elev ett annat kapitel eller scen att fokusera på. När eleverna fyller i sina affischer kan de skrivas ut och hängas i klassrummet. Eleverna bör vara beredda att presentera de val de gjorde under skapandet.
För ytterligare mallar att lägga till i den här uppgiften, kolla in våra filmaffischmallar !
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en filmaffisch för boken Walk Two Moons .
Studentinstruktioner:
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Filmer
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Innehåller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension på 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gå för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema från berättelsen. |
Uppmuntra eleverna att skriva en kort reflektion över sina kreativa val på baksidan av sin affisch. Det hjälper eleverna att bearbeta sitt lärande och ger insikt i deras förståelse av romanen.
Skapa en enkel bedömningsmall som beskriver viktiga kriterier som kreativitet, relevans för romanen, tydlighet i informationen och presentation. Dela denna mall innan eleverna börjar så att de vet vad som förväntas av dem.
Visa hur man brainstormar idéer och skissar en grov layout för en filmaffisch. Modellera att tänka högt om vilken scen eller tema man ska välja, så att eleverna kan se hur man fattar målinriktade beslut.
Organisera ett galleri eller små grupper där elever ger varandra konstruktiv feedback på sina affischer. Vägled eleverna att använda positiva, specifika kommentarer för att skapa en stödjande klassrumsmiljö.
Be eleverna relatera de teman de valt för sina affischer till verkliga erfarenheter eller aktuella händelser. Detta fördjupar förståelsen och gör litteraturen mer meningsfull och relevant för dem.
För att skapa en filmaffisch för Walk Two Moons bör elever lyfta fram bokens miljö, huvudkaraktärer och en nyckelscen eller ett centralt tema. De kan inkludera titel, författare, en catchy tagline och en kort kritikers recension som fångar berättelsens tilltal. Konstnärlig arrangemang och kreativa visuella element hjälper till att levandegöra romanen för åskådarna.
En Walk Two Moons filmaffisch bör visa boktitel, författare, huvudkaraktärer, en viktig scen eller tema, en kreativ tagline och en kort kritikers recension som förklarar varför historien är engagerande. Elever kan använda bilder, färger och text för att visuellt representera nyckelaspekter av romanen.
Försök att tilldela varje elev en annan scen eller kapitel från Walk Two Moons att fokusera på för deras affisch. Visa alla affischer i klassrummet för en galleri-runda, och låt eleverna presentera sina designval. Använd mallar för filmaffischer för extra stöd och inspiration.
Filmaffischprojekt hjälper elever att syntetisera viktiga detaljer från Walk Two Moons och uttrycka sin förståelse kreativt. Denna aktivitet bygger visuell läskunnighet, uppmuntrar till noggrann läsning och ger elever möjlighet att personligen koppla samman romanens teman och karaktärer.
Lärare kan hitta mallar för filmaffischer online eller via utbildningsresurswebbplatser. Många sidor erbjuder anpassningsbara mallar speciellt utformade för romanstudieprojekt, vilket gör det lätt för elever att komma igång med sina Walk Two Moons uppdrag.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass