"Genom att anvĂ€nda produkten blev de sĂ„ glada och de lĂ€rde sig sĂ„ mycket..."âK-5 bibliotekarie och instruktionstekniklĂ€rare
Filmaffischer Àr ett roligt sÀtt för studenter att koka ner de viktigaste aspekterna av en roman. Efter att ha lÀst Walk Two Moons skapar eleverna en filmaffisch som visar instÀllningen, karaktÀrer och en vald scen eller övergripande teman i berÀttelsen . Studenter kan inkludera bokens titel och författare, en iögonfallande tagline och en "kritikerrecension" som informerar publiken varför de ska gÄ för att se filmen och kort beskriva den övertygande historien.
För att göra detta till en klassuppgift, övervÀga att ge varje elev ett annat kapitel eller scen att fokusera pÄ. NÀr eleverna fyller i sina affischer kan de skrivas ut och hÀngas i klassrummet. Eleverna bör vara beredda att presentera de val de gjorde under skapandet.
För ytterligare mallar att lÀgga till i den hÀr uppgiften, kolla in vÄra filmaffischmallar !
(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
MÄl: Skapa en filmaffisch för boken Walk Two Moons .
Studentinstruktioner:
BetygsnivÄ 6-8
SvÄrighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Filmer
(Du kan ocksÄ skapa dina egna pÄ Quick Rubric.)
| Skicklig | FramvÀxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | InnehÄller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension pÄ 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gÄ för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar tvÄ eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berÀttelsen med tydliga bilder inklusive en lÀmplig scen, karaktÀr, föremÄl, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema frÄn berÀttelsen men Àr otydliga eller ofullstÀndiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema frÄn berÀttelsen. |
Filmaffischer Àr ett roligt sÀtt för studenter att koka ner de viktigaste aspekterna av en roman. Efter att ha lÀst Walk Two Moons skapar eleverna en filmaffisch som visar instÀllningen, karaktÀrer och en vald scen eller övergripande teman i berÀttelsen . Studenter kan inkludera bokens titel och författare, en iögonfallande tagline och en "kritikerrecension" som informerar publiken varför de ska gÄ för att se filmen och kort beskriva den övertygande historien.
För att göra detta till en klassuppgift, övervÀga att ge varje elev ett annat kapitel eller scen att fokusera pÄ. NÀr eleverna fyller i sina affischer kan de skrivas ut och hÀngas i klassrummet. Eleverna bör vara beredda att presentera de val de gjorde under skapandet.
För ytterligare mallar att lÀgga till i den hÀr uppgiften, kolla in vÄra filmaffischmallar !
(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
MÄl: Skapa en filmaffisch för boken Walk Two Moons .
Studentinstruktioner:
BetygsnivÄ 6-8
SvÄrighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Filmer
(Du kan ocksÄ skapa dina egna pÄ Quick Rubric.)
| Skicklig | FramvÀxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | InnehÄller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension pÄ 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gÄ för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar tvÄ eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berÀttelsen med tydliga bilder inklusive en lÀmplig scen, karaktÀr, föremÄl, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema frÄn berÀttelsen men Àr otydliga eller ofullstÀndiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema frÄn berÀttelsen. |
Uppmuntra eleverna att skriva en kort reflektion över sina kreativa val pÄ baksidan av sin affisch. Det hjÀlper eleverna att bearbeta sitt lÀrande och ger insikt i deras förstÄelse av romanen.
Skapa en enkel bedömningsmall som beskriver viktiga kriterier som kreativitet, relevans för romanen, tydlighet i informationen och presentation. Dela denna mall innan eleverna börjar sÄ att de vet vad som förvÀntas av dem.
Visa hur man brainstormar idéer och skissar en grov layout för en filmaffisch. Modellera att tÀnka högt om vilken scen eller tema man ska vÀlja, sÄ att eleverna kan se hur man fattar mÄlinriktade beslut.
Organisera ett galleri eller smÄ grupper dÀr elever ger varandra konstruktiv feedback pÄ sina affischer. VÀgled eleverna att anvÀnda positiva, specifika kommentarer för att skapa en stödjande klassrumsmiljö.
Be eleverna relatera de teman de valt för sina affischer till verkliga erfarenheter eller aktuella hÀndelser. Detta fördjupar förstÄelsen och gör litteraturen mer meningsfull och relevant för dem.
För att skapa en filmaffisch för Walk Two Moons bör elever lyfta fram bokens miljö, huvudkaraktÀrer och en nyckelscen eller ett centralt tema. De kan inkludera titel, författare, en catchy tagline och en kort kritikers recension som fÄngar berÀttelsens tilltal. KonstnÀrlig arrangemang och kreativa visuella element hjÀlper till att levandegöra romanen för ÄskÄdarna.
En Walk Two Moons filmaffisch bör visa boktitel, författare, huvudkaraktÀrer, en viktig scen eller tema, en kreativ tagline och en kort kritikers recension som förklarar varför historien Àr engagerande. Elever kan anvÀnda bilder, fÀrger och text för att visuellt representera nyckelaspekter av romanen.
Försök att tilldela varje elev en annan scen eller kapitel frÄn Walk Two Moons att fokusera pÄ för deras affisch. Visa alla affischer i klassrummet för en galleri-runda, och lÄt eleverna presentera sina designval. AnvÀnd mallar för filmaffischer för extra stöd och inspiration.
Filmaffischprojekt hjÀlper elever att syntetisera viktiga detaljer frÄn Walk Two Moons och uttrycka sin förstÄelse kreativt. Denna aktivitet bygger visuell lÀskunnighet, uppmuntrar till noggrann lÀsning och ger elever möjlighet att personligen koppla samman romanens teman och karaktÀrer.
LÀrare kan hitta mallar för filmaffischer online eller via utbildningsresurswebbplatser. MÄnga sidor erbjuder anpassningsbara mallar speciellt utformade för romanstudieprojekt, vilket gör det lÀtt för elever att komma igÄng med sina Walk Two Moons uppdrag.
"Genom att anvĂ€nda produkten blev de sĂ„ glada och de lĂ€rde sig sĂ„ mycket..."âK-5 bibliotekarie och instruktionstekniklĂ€rare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag lĂ„ter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dĂ„lig kille eller nĂ„gonstans dĂ€remellan."âHistoria och speciallĂ€rare
"Eleverna fĂ„r vara kreativa med Storyboard That och det finns sĂ„ mĂ„nga bilder att vĂ€lja mellan... Det gör det verkligen tillgĂ€ngligt för alla elever i klassen."âLĂ€rare i tredje klass