"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Att skapa ett plotdiagram hjälper inte bara eleverna att lära sig delarna av handlingen, utan det förstärker stora händelser och hjälper eleverna att utveckla en större förståelse för litterära strukturer. Eleverna kan skapa en storyboard som fångar den narrativa bågen i ett verk med en sexcells storyboard som innehåller huvuddelarna av plotdiagrammet. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett visuellt plotdiagram över stora händelser i Wolf Hollow . Eleverna bör identifiera viktiga vändpunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt plotdiagram för Wolf Hollow .
Studentinstruktioner:
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Plotdiagram och Berättande Arcs
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Att skapa ett plotdiagram hjälper inte bara eleverna att lära sig delarna av handlingen, utan det förstärker stora händelser och hjälper eleverna att utveckla en större förståelse för litterära strukturer. Eleverna kan skapa en storyboard som fångar den narrativa bågen i ett verk med en sexcells storyboard som innehåller huvuddelarna av plotdiagrammet. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett visuellt plotdiagram över stora händelser i Wolf Hollow . Eleverna bör identifiera viktiga vändpunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt plotdiagram för Wolf Hollow .
Studentinstruktioner:
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Plotdiagram och Berättande Arcs
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Dela in klassen i små grupper och tilldela varje grupp en annan del av handlingen. Detta uppmuntrar teamwork och djupare diskussion om viktiga händelser i berättelsen och litterär struktur.
Erbjud grafiska organiserare eller vägledande frågor för att hjälpa elever att skilja mellan exposition, stigande handling, klimax, fallande handling och upplösning. Detta stöder förståelse och självförtroende för alla elever.
Demonstrera att rita eller välja bilder som bäst representerar varje plotpunkt. Visa din tankegång så att elever förstår hur man kopplar visuella element till textuella händelser.
Uppmuntra elever att sammanfatta varje händelse i 1–2 tydliga meningar, med fokus på de viktigaste detaljerna. Detta bygger upp summariseringsfärdigheter och tydliggör förståelsen.
Låt grupperna dela sina färdiga plotdiagram och bjud in klasskamrater att ställa frågor eller ge feedback. Detta främjar aktivt deltagande och djupare litterär analys.
Ett plotdiagram för Wolf Hollow visuellt kartlägger historien genom att lyfta fram viktiga händelser som exposition, stigande handling, klimax, fallande handling och upplösning. Det hjälper eleverna att bryta ner och förstå de viktigaste vändpunkterna i romanen.
För att skapa ett visuellt plotdiagram för Wolf Hollow, dela upp historien i sex delar: Titel, exposition, stigande handling, klimax, fallande handling och upplösning. Rita eller välj en bild som representerar en viktig händelse och lägg till en kort beskrivning.
Inkludera exposition (miljö och karaktärer), stigande handling (konflikter byggs upp), klimax (vändpunkt), fallande handling (händelser efter klimax), och upplösning (historiens slut) för Wolf Hollow. Välj händelser som bäst representerar varje steg.
Att skapa ett plotdiagram hjälper eleverna att visualisera historiens struktur, komma ihåg viktiga händelser och fördjupa sin förståelse för hur författaren bygger spänning och löser konflikter i Wolf Hollow.
Wolf Hollow-plotdiagramaktiviteten är utformad för årskurs 6–8 och passar för mellanstadieelever som utvecklar färdigheter att analysera och sammanfatta litteratur.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass