"Şükran Günü" herkes için farklı anlamlara sahiptir. Bazıları için kutsamamızı ve şansımızı kutlarız, diğerleri için en kötü seyahat kabusumuzdur. Öğrencilerinize tatille ilgili kendi duygularını keşfetmelerini sağlayın ve Şükran Günü'nden onlara ne ifade ettiğinin kısa bir tasvirini yapın. Öğrenciler, yaptıkları Şükran Günü deneyimini veya bu Şükran Gününde gerçekleşmesini (veya gerçekleşmesini) umdukları şey hakkında yazabilirler. Öğrencilere kendi başlarına beyin fırtınası yapabilir veya planlar, en sevdiğiniz hatıralar veya en sevdiğiniz gıdalar hakkında bir sınıfta tartışabilirsiniz. Biraz ilham isteyenler için:
Bu örnek, çoğunlukla anlatımla değil, resim ve diyalog ile bir hikaye anlatmaya odaklanmaktadır. Bu şekilde kendi başına bir çizgi roman kullanın veya daha uzun bir kompozisyon için ana fikir edinmek için.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Öner öğrencilerin büyük ya da küçük olsun, minnettarlık duydukları belirli şeyleri paylaşmalarını teşvik edin, böylece pozitif bir sınıf ortamı oluşturulur. Birbirimizin minnettarlığını dinlemek, empati ve topluluk duygusu geliştirmeye yardımcı olur.
Sekme sınıfınızın bir bölümünü, öğrencilerin yapışkan notlar veya çizimler paylaşabileceği şekilde ayarlayın. Bu görsel gösterim, herkesin birbirinin nimetlerini görüp kutlamasına olanak tanır.
Şunları yapın: Şükran konusunu okuma, yazma, sanat ve matematik etkinliklerine bağlayın. Örneğin, heceleme sırasında şükran kelimeleri kullanabilir veya matematik derslerinde tarifleri hesaplayarak gerçek dünya bağlantıları kurabilirsiniz.
Her gün veya ders başlangıcında, herkesin bir olumlu şey paylaştığı hızlı bir minnettarlık turu yapın. İstikrarlı rutinler, öğrencilerin teşekkür etme alışkanlıkları geliştirmesine yardımcı olur.
Encourage students to talk about different ways their families or communities observe Thanksgiving or similar holidays. This helps all students feel included and valued for their unique backgrounds.
Basit bir Şükran Günü yazma etkinliği, öğrencilerin Şükran Günü'nün onlar için ne anlama geldiği hakkında kısa bir hikaye veya çizgi roman oluşturmalarını istemektir. Bu, kendi deneyimleri, duyguları veya tatil beklentileriyle ilgili olabilir.
Öğrencileri, en sevdikleri Şükran Günü anıları, yiyecekler, aile gelenekleri veya planlar hakkında tartışarak beyin fırtınası yapmaya teşvik edin. "Teşekkür etme", "aile buluşmaları" veya "favori yiyecekler" gibi ipuçları kullanarak fikirleri teşvik edin.
Öğrenciler, aile ve arkadaşlar, havuç veya kabaklı turta gibi favori yiyecekler, unutulmaz , geçit törenleri, futbol veya hatta Kara Cuma alışverişi gibi konuları Şükran Günü çizgi romanlarına ekleyebilirler.
Öğrencilere kişisel anılarını veya dileklerini ifade etmelerine izin vererek, sınıf tartışmalarını teşvik ederek ve hikayeler, çizgi romanlar veya sanat eserleri gibi yaratıcı formatlara izin vererek Şükran Günü etkinliklerini anlamlı hale getirin.
Comics allow students to visually depict their Thanksgiving experiences or expectations, using scenes, characters, and dialogue, which helps develop storytelling and creative thinking skills.