Bir dönemin sosyal hareketlerini anlamak, zaman sürecini bir bütün olarak ve neden bazı savaşların, tartışmaların ve yasaların gerçekleştiğini anlamak açısından çok önemlidir. Izgara bir storyboard kullanarak, 1800'lerin ortalarından sonlarına kadar olan çeşitli kaldırılma ve reform hareketlerinin amaçlarını ayrıntılı olarak karşılaştırın, karşılaştırın ve karşılaştırın. Gruplar arasında, İkinci Uyanış ve Aşkınlık ile birlikte kaldırılmayı, kadın haklarını veya artan göçü savunanlar var.
Öğrenciler ızgarayı yaratıcı bir şekilde kullanabilir, ancak “Reform Hareketleri” ve “Efektler” satırlarını etiketlemeleri ve sütunları arasındaki grupları listelemeleri önerilir (yukarıdaki film şeridi örneğine bakın). Bu, grupları, 1800'lerin ortalarındaki rollerini ve kölelik konusundaki genel rollerini daha iyi anlamalarına yardımcı olacak ve öğrencilerin farklı reform gruplarının amaçlarını kolaylıkla üst üste getirebileceklerini karşılaştırmalarını sağlayacak.
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrencilere, günümüzdeki reform hareketleri için araştırma yapma ve bir kılavuz oluşturmalarını sağlayın. Günümüzdeki konularda çok sayıda grup ve hareket kullanılabilir ve açıklanabilir. Yine, grupların Amerika'nın sosyal dokusu üzerindeki etkilerini ve bunların toplumsal rolleriyle ilgili mevzuat ve devlet eylemlerinde potansiyel rollerinin ne olduğu ile neden / tanımları teşvik edin.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
1800'lerin ortalarından sonlarına kadar olan farklı kaldırma ve reform hareketlerinin amaçlarını karşılaştırmak ve karşılaştırmak için ızgara düzenini kullanın.
Öğrencilerin birincil kaynakları incelemelerini teşvik edin—örneğin, konuşmalar, mektuplar veya afişler gibi 1850’ler reform ve kaldırma hareketlerinden. Bu, öğrenenleri otantik sesler ve bakış açılarıyla iç içe geçirir, eleştirel düşünme ve empatiyi artırır.
Çocuklarınızın okuma seviyesine ve içerik hassasiyetine uygun belgeleri seçin. Kısa alıntılar, çizimler veya basitleştirilmiş metinler arayarak materyali erişilebilir ve ilgi çekici hale getirin.
Öğrencilere, birincil kaynağı analiz etmeyi nasıl yapacaklarını göstermek için onu yüksek sesle okuyun ve yazar, amaç ve bağlam hakkında düşüncelerinizi paylaşın. Soru sorma stratejilerini göstererek anlam ve önyargı yorumlarını destekleyin.
Öğrencilere, her kaynağı ilgili hareketle bağlantılandırmalarını ve bunun grup amaçları veya toplumsal etkilerle nasıl yansıdığını açıklamalarını sağlayın. Bu adım, öğrencilere kanıt ve tarihsel bağlam arasında somut bağlantılar kurma konusunda yardımcı olur.
Küçük gruplar veya sınıf tartışmaları organize ederek, bulguları paylaşın ve birincil kaynakların, 1850’lerdeki reform çabaları ve toplumsal değişim hakkındaki anlamayı derinleştirdiğini yansıtmalarını sağlayın.
Önemli hareketler 1850'ler Amerika'sında kurtarma hareketleri (köleliği sona erdirmek), kadın hakları (oy hakkı hareketi gibi), , İkinci Büyük Uyanış (dini diriliş) ve Transandantalizm (felsefi reform) içeriyordu. Her grup benzersiz hedeflere sahipti ancak sosyal değişimi teşvik etmede sık sık örtüşüyordu.
Öğrenciler ızgara hikâye panosunu, satırları Reform Hareketleri ve Etkiler olarak etiketleyip, grupları sütunlar olarak listeleyerek kullanabilirler. Bu, her hareketin amaçlarını ve toplum üzerindeki etkilerini yan yana karşılaştırmaya olanak tanır ve benzerlikleri ile farkları netleştirir.
Kurtarma hareketi köleliği sona erdirmek için momentum oluştururken, kadın hakları hareketi cinsiyet eşitliği ve oy hakkı için mücadele etti. Her iki hareket de Amerika'da önemli yasal ve sosyal değişikliklere zemin hazırladı.
Görsel grafik veya hikâye panosu kullanmak, öğrencilerin bilgiyi organize etmelerine, hareketleri karşılaştırmalarına ve etkilerini anlamalarına yardımcı olur. Yaratıcı etkinlikler, örneğin ızgaralar yapmak veya sahneler çizmek, karmaşık tarihi daha ilgi çekici ve unutulmaz hale getirir.
Öğrenciler güncel sosyal hareketleri araştırabilir, nedenleri ve etkileri karşılaştıran benzer bir ızgara oluşturabilir ve geçmişteki reformların günümüz aktivizmiyle nasıl ilişkili olduğunu tartışabilirler. Bu, eleştirel düşünmeyi teşvik eder ve Amerika'daki sosyal değişimin sürekliliğini görmelerine yardımcı olur.