1850’nin Uzlaşması, İç Savaş’ın arifesinde gerçekleşen en önemli olaylardan yalnızca biriydi. Bir örümcek haritası kullanarak, öğrencilere Uzlaşma'nın farklı bileşenlerini ayrıntılandırın. Kimi önerdiğini, sosyal ve politik olarak nasıl alındığını içermeli ve Uzlaşmayı oluşturan ayrı yasaları içermelidir. Öğrenciler ayrıca, Uzlaşmayı geçme konusundaki tartışmayı ve kölelik sorununu ve yeni bölgelerdeki (veya dışındaki) yerini nasıl çözmeyi hedeflediğini de içermelidir.
Öğrenciler bu etkinlik için 5 W’yi kullanacaklar:
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
1850 Uzlaşmasının 5 W'sini detaylandıran bir örümcek haritası oluşturun: Kim, Ne, Ne Zaman, Nerede, Neden?
Öğrencilerin farklı bakış açılarını araştırıp temsil etmelerini teşvik edin ve Kuzey köleliği kaldıranlar, Güneyli politikacılar ve Batı yerleşimcileri gibi rolleri atayın. Bu etkinlik, öğrencilerin Uzlaşma'nın karmaşıklığını anlamalarına ve saygılı tartışma pratiği yapmalarına yardımcı olur.
Her öğrenci veya grup, dönemin önemli paydaşlarını temsil etsin, örneğin Henry Clay, Güneyli bir senatör veya köleliği kaldırmış biri. Rollerin atanması empatiyi teşvik eder ve içerik bilgisini derinleştirir.
Birincil kaynaklar, ders kitabı alıntıları ve makaleleri paylaşın ve öğrencilerin argümanlar ve kanıtlar toplamalarını sağlayın. Hazırlık, öğrencilerin tartışma sırasında kendinden emin ve bilgili hissetmelerini sağlar.
Söyleme süreleri, saygılı davranışlar ve karşıtlık fırsatlarını başlamadan önce belirleyin. Açık kurallar, herkes için güvenli ve verimli bir ortam sağlar.
Bir sınıf tartışması yapın veya öğrencilerin öğrendikleri hakkında yazmasını sağlayın ve 1850 Anlaşması'nın karmaşıklıklarının günümüzdeki sorunlarla nasıl ilişkili olduğunu tartışın. Yansıma, öğrencilerin bakış açılarını işlemesine ve tarihi bugüne bağlamasına yardımcı olur.
1850 Anlaşması'nın 5 W'si şunlardır: Kim önerdi (özellikle Henry Clay), Ne içeriyordu (kölelik ve topraklar hakkında bir dizi yasa), Ne zaman gerçekleşti (1850), Nerede etkiledi (özellikle yeni ABD toprakları) ve Neden gerekliydi (kölelik genişlemesine ilişkin gerginlikleri çözmek için).
Öğrenciler, "1850 Anlaşması"nı merkezde tutarak, ardından anahtar kişiler, olaylar, yasalar ve anlaşmayla ilgili nedenleri göstermek için metin ve resimlerle 5 W'yi yan yana getirerek bir örümcek haritası yapabilirler.
1850 Anlaşması, özgür ve köle eyaletleri arasındaki gerginliği geçici olarak hafiflettiği, İç Savaş'ı ertelediği ve Meksika-Amerika Savaşı sonrası kazanılan yeni topraklardaki kölelik sorununu çözdüğü için çok önemliydi.
Bu anlaşma, Kaçak Köle Yasası, Kaliforniya'nın köleliksiz eyalet olarak kabul edilmesi, Washington D.C.'de köle ticaretinin kaldırılması ve Utah ile New Mexico için kölelik olmadan yeni bölgesel yönetimlerin kurulmasını içeriyordu.
Henry Clay 1850 Anlaşması'nı önerdi. Tartışma, köleliğin yeni topraklara yayılıp yayılmaması konusunda odaklandı ve farklı bölgeler ile siyasi gruplar arasında yoğun muhalefet ve destek vardı.