Tema, bir hikayedeki merkezi bir fikir, konu veya mesajdır. Pek çok hikayenin birden fazla önemli teması vardır. Bu etkinlik için öğrenciler, Mango Şeklinde Bir Uzay'daki temalardan ikisini belirleyecek ve örnekleyecektir. Öğretmenler, öğrencilerin her hücre için bir tane olmak üzere iki temayı tanımlamasını ve açıklamasını veya bir tema belirleyip hücre başına bir örnek olmak üzere iki örnek göstermesini isteyebilir.
Bu hikayedeki karakterlerin hepsinin kendi benzersizliği var. Mia üçüncü sınıftayken ucube olarak adlandırıldığında, gerçek benliğini bir sır olarak saklar. Mia, durumunu dinlemeye ve benimsemeye karar verdiğinde, okuyucular onun gerçekten kendisi olduğunu görürler.
Mia ve kardeşleri çok farklıdır ve hepsi de oldukça tuhaftır, ancak Mia, ihtiyaç duyulduğunda birbirlerinin arkasına geçtiklerini çabucak fark eder.
Bu temanın bir örneği, Mia'nın Jenna'ya renkleri görmekten bahsetmesidir. Jenna, en iyi arkadaşı ondan büyük bir sır sakladığı için incinmiştir ve Mia, dürüst ve açık olmanın en iyisi olduğunu anlar.
Hikaye boyunca okuyucular, Mia'nın her iki büyükbabasını da kaybettiğini ve büyükbabasını çok özlediğini öğrenirler. Jenna'nın annesi de vefat etti ve Mia, sevgili kedisi Mango'nun kaybıyla uğraşır.
Mia ve Jenna'nın kırılmaz bir bağı vardır. Hikaye boyunca bazı tartışmaları var ama her zaman uyduruyorlar. Mia, çevrimiçi sinestezi grubunda tanıştığı Adam'ın Mango'nun kaybını pek umursamadığında herkesin gerçek bir arkadaş olmadığını öğrenir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Mango-Shaped Space'de tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
Öğrenci Talimatları:
Bir sınıf veya küçük grup tartışmasını kolaylaştırın öğrenciler temaları belirledikten sonra. Öğrencilerin hikaye tahtası seçimlerini paylaşmalarını teşvik etmek farklı bakış açılarını görmelerine ve her tema üzerindeki anlayışlarını derinleştirmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere hikayeden bir temayı kişisel bir deneyim veya gerçek dünya olayıyla ilişkilendirmelerini sorun. Bu etkinliği daha anlamlı kılar ve öğrencilerin edebiyatın gerçek hayatı nasıl yansıttığını görmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere tanıdık bir hikaye veya "Mango-Düzenli Uzay" bölümünü kullanarak bir hikaye tahtası örneği gösterin. İşlemi göstermek öğrencilerin takip edebileceği net bir örnek sağlar ve özgüvenlerini artırır.
“Bu sahne temayı gösteriyor…” veya “Mia…” gibi cümle başlangıçları sunun. Bu, yazma konusunda zorlanan öğrencilere destek olur ve fikirlerini daha net ifade etmelerine yardımcı olur.
A Mango-Shaped Space kimlik, aile, dürüstlük, kayıp ve dostluk gibi temaları keşfeder. Her tema, Mia'nın kendini kabul etmeyi öğrenmesi, aile bağlarını güçlendirmesi, dürüstlüğe değer vermesi, kayıpla başa çıkması ve gerçek dostluğu keşfetmesiyle gösterilir.
Öğrenciler, hikâyedeki yinelenen fikirler veya mesajlar, örneğin dürüstlük veya kayıp gibi temaları tanımlayabilir. Bu temaları, önemli sahneleri gösteren storyboard hücreleri oluşturarak ve her sahnenin seçilen tema ile nasıl bağlantılı olduğunu açıklayan kısa açıklamalar yazarak resmedebilirler.
Bir kimlik teması örneği, Mia'nın sinestetisini gizlemeyi bırakıp dünyayı deneyimleme şeklini kabul ettiği ve kişisel gelişim ile kendini kabullendiğini gösterdiği durumdur.
Dürüstlük, Mia'nın sır saklamanın ilişkilerine zarar verebileceğini öğrendiği için önemlidir, özellikle en iyi arkadaşı Jenna'nın ihanete uğradığını hissettiğinde. Hikâye, açık olmanın güven ve anlayış inşa etmeye yardımcı olduğunu gösterir.
Öğretmenler, öğrencilerin farklı temaları resimlendirdiği, kısa açıklamalar yazdığı veya kitapdan örnekler tartıştığı hikaye panosu projeleri atayabilir. Bu aktiviteler, hikâyenin mesajlarını daha derinlemesine anlamalarına ve ilgilerini artırmalarına yardımcı olur.