Teksas'ın Eklenmesi ABD için büyük bir zaferdi. Hem bölge iktisabı hem de askeri başarılar, ekonominin yararına ve ABD'nin duruşuna katkıda bulundu ve her arazi ediniminde olduğu gibi, ülkenin erişimini artırmaya devam etti. Ancak Ek, Teksas'ın bağımsızlık mücadelesi olmadan önce, devlet ve Amerika'nın bütününde eşit derecede önemli bir şeydi.
Izgaralı bir storyboard kullanarak, öğrenciler hem Teksas’ın bağımsızlık mücadelesini hem de Amerika’ya devlet olarak katılmasını inceler . Bir sıra Texan Independence'ı açıklamak için kullanılacak, diğeri Texas'ın mücadele ettiği ve kazandığı Meksika-Amerikan Savaşı'na odaklanacak. Öğrenciler, bölgesel bir kazanım olarak Teksas ile ilgili önemli rakamlara, önemli olaylara, önem ve etkilere odaklanacak. Öğrenciler daha sonra Teksas'ın bağımsızlık mücadelesini ve nihai devlet yolunu Amerika'nın genel genişleme tarihiyle analiz edecek ve bağlayacaklar.
Bu aktivite istenirse gruplar arasında daha küçük parçalara ayrılabilir. Bir grup Teksaslı Ek'e, Teksas'ın bir diğer grubu olan Texan Independence'a odaklanabilir veya öğrenciler kılavuzun bir sütununu tamamlayabilir.
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrencilere Meksika'nın tarihini ve bağımsız bir ulus olma yollarını araştırmasını sağlayın. Bu, bölge olarak Teksas’a daha küresel bir bakış açısı ve Güney Orta Kuzey Amerika’nın toprakları, kültürü ve halkının daha geniş bir tarihçesini verecektir. Bölgenin hem Fransız hem de İspanyol kontrolünü ve Meksika'nın bağımsızlık yolunu detaylandıran ızgara film şeridi düzenini kullanın.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Teksaslıların bağımsızlık mücadelesini ve Amerika Birleşik Devletleri'ne eklenmelerini inceleyen bir storyboard oluşturun.
Yaşlara uygun mektuplar, gazete alıntıları veya döneme ait siyasi karikatürler gibi birincil kaynaklar toplayın. Bu özgün materyaller, öğrencilerin tarihî figürler ve olaylarla kişisel düzeyde bağ kurmasına yardımcı olur.
Öğrencilere her kaynağı kimlerin oluşturduğunu tanımlamaları ve olası motivasyonlarını tartışmaları için teşvik edin. Bu, eleştirel düşünmeyi geliştirir ve öğrencilerin tarih boyunca farklı bakış açılarını tanımalarına yardımcı olur.
Öğrencileri küçük gruplara ayırarak kaynak analizlerinden elde edilen içgörüleri paylaşmalarını sağlayın. Saygılı tartışmayı ve bakış açılarını karşılaştırmayı teşvik ederek işbirliğini güçlendirin.
Öğrencilere birincil kaynaklardan kanıt kullanarak hikaye panosu tablosundaki girişlerini desteklemeleri için fırsat verin. Bu, ilk elden anlatımların tarihî yorumu nasıl bilgilendirdiğini gösterir.
Teksas Bağımsızlığı 1836 yılında Teksas'ın Meksika'dan ayrılarak kendi cumhuriyetini kurmasıdır, oysa Teksas'ın İlhakı 1845 yılında Teksas'ın resmen Amerika Birleşik Devletleri içinde bir eyalet haline gelmesidir.
Öğrenciler, Teksas Bağımsızlığı ve Teksas İlhakı için satırlar oluşturarak ve önemli konular, olaylar, önemi ve etkileri gibi başlıklar ile sütunlar ekleyerek bir ızgara hikaye panosu kullanabilirler. Her hücre, önemli detayları özetler veya gösterir, böylece karmaşık tarihi görselleştirmeyi kolaylaştırır.
Önemli figürler arasında Sam Houston, Teksas ordusunun lideri; Stephen F. Austin, "Teksas'ın Babası" olarak bilinen; Santa Anna, Meksika başkanı ve generale; ve Davy Crockett, Alamo'daki kahraman bulunur.
İlhak, ABD topraklarını genişletti, ekonomiyi güçlendirdi ve Meksika-Amerika Savaşı'nın zeminini hazırladı. Ayrıca, kölelik ve özgür ile köle eyaletleri arasındaki güç dengeleri üzerinde tartışmaları yoğunlaştırdı.
Hikaye panosu tabloları kullanabilir, büyük olaylar üzerine grup araştırmaları yapabilir veya öğrencilerin önemli anları çizmesini sağlayabilirsiniz. Bağımsızlık, ilhak veya uluslararası perspektiflere odaklanan farklı gruplar görevlendirerek sınıfın ilgisini çekmek mümkündür.