The Boy on the Wooden Box kitabında Leon, uzun yıllar hayatta kalmak için mücadele ediyor. Bazen saf şans eseri hayatta kaldı, bazen cesaretinden kurtuldu, bazen de zekasıyla hayatta kaldı. Leon'un en alt noktasında, hayatta kalıp kalamayacağını artık umursamadığı bir zaman vardı. Aslında, içinde yaşadığı cehenneme kadar ölümü bile tercih etti. Bu etkinlik için, öğrenciler Leon'un korkunç, akıl almaz mücadelesi sırasında hayatta kaldığı üç örneği tanımlayacak, tanımlayacak ve örnekleyecektir.
Öğretmenler ayrıca anılarda bulunan diğer konuları tartışmak için bu aktiviteyi genişletmeyi seçebilirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: The Boy on the Wooden Box'ta Leon'un içinde bulunduğu koşullardan nasıl kurtulduğuna dair üç örneği tanımlayan ve açıklayan 3 hücreli bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Öğrencilerinizi, Leon’un nasıl hayatta kaldığını analiz etmeleri için yönlendirin; gözlemlerini paylaşmalarını, sorular sormalarını ve deneyimlerini daha geniş temalarla bağdaştırmalarını teşvik edin. Düşünceli tartışmalar, anlayışı derinleştirir ve empatiyi artırır.
İyi dinlemenin ve tüm görüşlere saygı göstermenin önemini açıklayın. Öğrenciler, fikirlerinin değerli olduğunu ve herkesin konuşma fırsatı bulduğunu bildiklerinde daha fazla katılım gösterirler.
Öğrencilere, “Leon’un nasıl hayatta kaldığını düşünüyorsun?” veya “Leon’un davranışları hem şansa hem de cesarete nasıl işaret ediyor?” gibi sorular sorun. Açık uçlu sorular, öğrencilerin derin düşünmelerini ve benzersiz bakış açıları paylaşmalarını teşvik eder.
Öğrencilerden, kitaptan belirli örnekler kullanarak fikirlerini desteklemelerini isteyin. Bu uygulama, eleştirel düşünme ve metin analizi becerilerini güçlendirir.
Öğrencileri, karşılaştıkları zorluklar veya zor kararlar verdikleri zamanlar üzerine düşünmeye davet edin. Kişisel bağlantılar, tartışmayı daha anlamlı ve relatable kılar.
Leon şansa güvenerek şans ile hayatta kalmayı başardı, tehlikeli anlarda cesaret gösterdi ve zekası ile hayati tehlike arz eden durumlarda yollarını buldu. Bunların her biri, karşılaştığı inanılmaz zorluklara dayanmasına yardımcı oldu.
Öğrenciler, Leon'un hayatta kalmayı başardığı üç önemli anı belirlemek, tanımlamak ve göstermek için 3 hücrelik hikaye panosu oluşturabilirler. Her örnek için görseller ve kısa açıklamalar kullanabilirler.
Ana ders, hayatta kalmanın şansa, cesarete ve akıllı düşünmeye bağlı olabileceğidir. Leon'un hikayesi, dayanıklılık, umut ve kaynakların nasıl zorlukların üstesinden gelmeye yardımcı olabileceğini gösterir.
Öğretmenler, hayatta kalma, dayanıklılık, umut ve cesaret etkisi ile ilgili temaları ve bireylerin aşırı zorluklara nasıl tepki verdiğini Ahşap Kutuda anlatabilirler.
Öğrenciler, Başla Görevi düğmesine tıklamalı, üç hayatta kalma örneği belirlemeli, her biri için başlık ve görseller eklemeli, kısa açıklamalar yazmalı ve çalışmalarını tamamladıklarında kaydetmelidirler.