Sözsüz iletişim çok konuşmaya güvenenler için son derece zorlayıcı olabilir. Öğrencilerin kendileri için en önemli cümleleri ve kelimeleri seçmelerini ve kendi iletişim kurullarını yaratmalarını sağlayın. Öğrencilere, tamamlanmış panolarını kullanarak ortaklar / gruplarla iletişim kurmaya çalıştın. Öğrencilere, birbirlerine sormak için olası soruların listesini verin; Bazılarını evet / hayır ve bazıları cevaplamak zor olacaklarını söylüyorlar.
Olası birkaç soru olabilir:
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Sizin için en önemli olan ifadeler ve kelimelerle bir iletişim storyboard oluşturun.
Öğrencileri sözsüz iletişimdeki zorluklar üzerine düşünmeye teşvik edin. İletişim panolarını kullanarak deneyimlerini paylaşmaları ve bunlara yalnızca onlara güvenerek nasıl hissettiklerini anlatmaları için sınıf tartışması yapın. Bu, empati kurmayı ve çeşitli iletişim ihtiyaçlarına daha derin bir anlayış kazandırır.
Bir iletişim panosunu, bir öğrenci veya ortak öğretmenle basit bir konuşma yaparak gösterin. İfade edilmesi gereken ifadeleri seçme, sorulara yanıt verme ve duyguları ifade etme yöntemlerini gösterin. Bu, öğrencilere kendi başlarına denemeden önce açık bir örnek sağlar.
Öğrencileri eşleştirerek birbirlerinin panolarını kullanarak iletişim kurmalarını sağlayın. İnşa edici geri bildirimleri teşvik edin; neyin kolay veya zor olduğunu belirtin. Bu etkinlik, işbirliğiyi teşvik eder ve her bir panonun etkinliğini artırmaya yardımcı olur.
Öğrencilerden iletişim panosunu kullanma deneyimleri hakkında kısa bir günlük yazmalarını isteyin. İletişim hakkında öğrendikleri ve alternatif yöntemlere güvenmenin nasıl hissettirebileceği üzerine düşünmelerini sağlayın. Bu, öz-farkındalık ve empatiyi pekiştirir.
Ortaokul öğrencileri için iletişim panosu etkinliği, öğrencilerin önemli ifadeleri ve kelimeleri seçip kişiselleştirilmiş bir pano oluşturduları ve bunu başkalarıyla iletişim kurmak için kullandıkları bir egzersizdir—bu, sözsüz iletişimi deneyimlemelerine yardımcı olur.
İletişim panosu oluşturmak için, öğrencilere 9 anahtar ifade veya kelime seçmelerini sağlayın, bunları bir şablona (her hücreye bir tane) girin ve her biri için basit çizimler ekleyin. Bu, öğrencilerin en çok iletişim kurmak istedikleri şeyler hakkında düşünmelerini teşvik eder.
Etkili ifadeler arasında şunlar olabilir: “Nasılsın?”, “Yardım lazım”, “Yorgunum”, “Bir sorum var”, “Birlikte çalışabilir miyiz?”, “Evet”, “Hayır”, “Teşekkür ederim”, ve “Bugün ne yapmak istiyorsun?”
İletişim panosu kullanmak, öğrencilere empati kurmayı sağlar, örneğin Melody karakteri gibi ve Out of My Mind kitabındaki sözsüz iletişim zorluklarını anlamalarına yardımcı olur, böylece sınıfta kapsayıcılık ve farkındalık teşvik edilir.
Etkinlikleri ilgi çekici hale getirmek için, öğrencilere panolarını kişiselleştirmeleri, yaratıcı çizimler kullanmaları, gruplar veya çiftler halinde çalışmalarını ve sadece panolarını kullanarak basit ve zor soruları cevaplamalarını sağlayın.