Gerçek insanları araştırmak, öğrencilerin Amerika'da köleleştirilmiş insanların ve köleliği sona erdirmek için çalışan insanların kültürü, yaşamları ve farklı bakış açıları hakkında daha somut ve şefkatli bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Öğrencilere bir dönem boyunca yaşayanların bakış açısını vermek, dönemin daha sağlam, empatik ve gerçekçi bir görünümünü elde etmek için tarihleri ve isimleri ezberlemenin ötesine geçmelerine yardımcı olur.
Bu etkinlikte öğrenciler, Amerika'da kölelik döneminde yaşamış bir kişinin mini bir grafik roman biyografisini oluşturacaklar . Bu anlatı film şeridi, bu kişinin hayatını bir mini çizgi roman veya çizgi roman biçiminde şekillendirmeye yardımcı olan önemli olayları açıklayacaktır.
Öğretmenler öğrencilere belirli kişileri atayabilir veya öğrencilere kimi araştırmak istedikleri konusunda bir seçim verebilir. Her hücrede öğrenciler, resimler ve metinler kullanarak kendi yaşamlarından bir sahne oluşturacaklar. Biyografiler, seçtikleri kişinin yaşamını ve mirasını şekillendirmeye yardımcı olan önemli olayları ve başarıları açıklamalıdır.Bu mini biyografiler yazdırılabilir, lamine edilebilir ve sınıf kütüphanesine eklenebilir. Öğrenciler ayrıca biyografilerini sınıf arkadaşlarına sunarak, kişi hakkındaki bilgilerini paylaşabilirler. Böylece araştırma, yazma ve topluluk önünde konuşma becerilerini tek bir güçlü ödevde birleştirir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Köleleştirilmiş bir kişi veya kölelik karşıtı biri gibi Amerika'daki kölelik dönemiyle ilgili ünlü veya önemli bir kişiyi araştırın. Hayatlarındaki ve başarılarındaki önemli olayları vurgulayan bir anlatı hikaye panosu biçiminde hayatlarının mini bir biyografisini oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Kişinin görüntüsü, adı, doğum / ölüm tarihleri, 4-8 önemli olay ve / veya uygun sahneler, karakterler ve açıklayıcı başlıklarla öğelerle gösterilen başarılar.
Düzenle her öğrencinin sınıfta mini grafik roman biyografisini paylaşmasını yapılandırılmış bir formatta sağlayın. Sunumlar öğrencilerin araştırmalarını sergilemesine, özgüven geliştirmesine ve bütün grup için öğrenmeyi pekiştirmesine olanak tanır.
Hatırlatın öğrencilerin her sunum sırasında dikkatli ve saygılı dinlemelerini. İyi model olumlu izleyici davranışları göstererek herkesin değerli ve duyulduğunu hissetmesini sağlayın.
Davette bulunun sınıf arkadaşlarının her sunumdan sonra soru sormasını veya nazik yorumlar paylaşmasını. Merak uyandırın ve saygılı tartışmaları teşvik ederek anlayışı derinleştirin.
Sergileyin tüm tamamlanan mini biyografileri ilan panosunda veya galeri yürüyüşü olarak. Bu, öğrenci çabasını kutlar ve herkesin birbirinin çalışmalarından öğrenmesini sağlar.
Önderlik edin kısa bir sınıf tartışması yaparak gerçek kişiler hakkında öğrenmenin, öğrencilerin Amerika'daki kölelik anlayışını nasıl etkilediğini tartışın. Bağlantı kurun kişisel hikayeleri daha geniş tarihsel temalarla derinlemesine anlayış için bağlayın.
Anlatı biyografi etkinliği, öğrencilerin Amerika'da kölelikle ilgili gerçek bir kişi hakkında araştırma yaptığı ve o kişinin yaşamındaki önemli olaylar ve başarıları vurgulayan küçük bir grafik roman veya hikaye panosu oluşturduğu bir ödevdir. Bu yaklaşım, öğrencilerin empati kurmasını ve tarihe daha derin bir anlayış geliştirmesini sağlar.
Öğrencilere, Amerika'da kölelik döneminden tanınmış bir kişiyi seçmelerini veya atamalarını sağlayın. Onlardan önemli yaşam olaylarını araştırmalarını ve ardından bu kişiye ait 4-8 önemli anı, başlıklar ve yaşam tarihleriyle çizgi roman tarzında hikaye panosu oluşturmalarını isteyin. Görüntüler ve kısa açıklamalarla yaratıcılığı teşvik edin.
Önemli figürler arasında Harriet Tubman, Frederick Douglass, Sojourner Truth, Abraham Lincoln, Phillis Wheatley, Olaudah Equiano ve William Lloyd Garrison bulunur. Farklı bakış açıları için köleler ve kölelik karşıtlarını karıştırın.
Öğrenciler, kişinin görselini, adını, doğum ve ölüm tarihlerini eklemeli ve 4-8 önemli olay veya başarıyı, açıklayıcı başlıklarla göstermek zorundadır. Sahne, kişinin hayatı ve mirasıyla ilgili uygun karakterler, ortamlar ve nesneler içermelidir.
Anlatı biyografiler, öğrencilerin bilgileri ezberlemek yerine empati kurmasını ve tarihe daha gerçekçi, kişisel bir anlayış geliştirmesini sağlar. Gerçek insanların hikayelerine odaklanarak, öğrenciler geçmişin kültürü, mücadeleleri ve başarıları hakkında içgörü kazanır.