Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öğrencilere kitabı sırayla izleyen bir manzara hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Anne Frank, Hollanda, Amsterdam'da yaşayan on üç yaşında bir Yahudi kız. Annesi ve babası, doğum gününde ona bir günlük verir ve tüm düşüncelerini ve deneyimleri arkadaşına "Kitty" harflerle yazar.
Franks II. Dünya Savaşı sırasında Alman işgali altındaki Hollanda'da yaşıyor. Margot, sınır dışı edilmek için Schutzstaffel (SS) tarafından çağrılır. Frank ailesi, Hollandalı iş arkadaşlarının yardımıyla Bay Frank'ın eski iş yerinde saklanıyor.
Başka bir Yahudi kaçak Bay Dussel, Franks ve Van Daans'la kalmaya geliyor. Gizli Ek, şimdi daha da dar. Çok sınırlı kaynakları vardır, gün boyunca çok sessiz kalmalı, dışarı çıkamıyor ve keşif korkusu içinde yaşıyorlar.
Daha fazla korku. Gizli Ek'in altındaki depo içine girildi. Polis araştırılır ve neredeyse gizlenme yerlerini girer. Herkesin bulunması önlemek için uzun süre sessiz ve sessiz kalması gerekir.
Gestapo tutuklanıyor ve işgal altındaki ülkelerden birçoğuna birçok insanı götürüyor. Sokak altındaki yeşil bakkal, iki Yahudi'yi sakladığı için tutuklandı. Secret Annexe daha önce hiç olmadığı kadar az yiyecek alır.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Anne Frank Günlüğü'nün görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
Hikaye diyagramlarınızı güçlendirmek için, her hikaye kutusuna kısa alıntılar ekleyin. Bu, öğrencilerin Anne'nin sesine doğrudan bağlanmasını ve tarihsel bağlamı daha iyi anlamalarını sağlar.
Öğrencilere Anne Frank'in günlüğünden, hikaye diyagramının her bölümüne uyan kısa, etkili pasajlar bulmalarını söyleyin. Bu, yakın okuma becerilerini teşvik eder ve kanıta dayalı düşünmeyi destekler.
Bir günlük alıntısının hikaye panosundaki bir sahne çizimiyle nasıl eşleştirileceğini gösterin. Bu, öğrencilerin metin ve görselin birlikte anlam ve duyguyu iletmekte nasıl çalıştığını görmelerine yardımcı olur.
Bir sınıf konuşması başlatarak, Anne'nin kendi sözlerinin her olayın anlaşılmasını nasıl değiştirdiğine odaklanın. Bu, empati kurmayı ve tarihe kişisel bir bağ kurmayı sağlar.
Öğrencilerden Anne'nin günlük girişlerini kullanmanın, hikaye ve karakterlere bakış açılarını nasıl etkilediğini paylaşmalarını isteyin. Bu adım, öz-farkındalık ve eleştirel düşünmeyi destekler.
Anne Frank Günlüğü için olay diyagramı, hikayenin ana olaylarını görsel olarak haritalayan, genellikle açıklama, çatışma, artan olaylar, doruk noktası, azalan olaylar ve çözüm gibi unsurları içeren bir diyagramdır. Bu, öğrencilerin anlatı akışını ve Anne Frank'in günlüğündeki önemli anları anlamalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, hikayeyi altı bölüme ayırarak hikaye panosu oluşturabilirler: açıklama, çatışma, artan olaylar, doruk noktası, azalan olaylar ve çözüm. Her bölüm için bir sahne çizer ve kısa bir açıklama yazarak ana olayları sırayla yakalarlar.
Olay diyagramı kullanmak, öğrencilerin hikayenin yapısını görsel olarak organize etmelerine yardımcı olur, böylece ana olayları ve edebi unsurları daha kolay kavrayabilirler. Bu yöntem, anlama seviyesini güçlendirir ve Anne Frank'in deneyimlerini daha derinlemesine anlamalarını sağlar.
Anne Frank: Genç Bir Kızın Günlüğünde ana olaylar, ailenin saklanması (açıklama), keşfedilme korkusu (çatışma), günlük zorluklar (artış), tutuklamalar (doruk), sonrası (azalma) ve Anne'nin mirasıyla hikayenin çözümüdür.
En iyi yöntem, öğrencilerin ana hikaye unsurlarına bölünmüş görsel bir olay diyagramı veya hikaye panosu oluşturmalarını sağlamaktır. Bu aktif yaklaşım, katılımı artırır ve öğrencilerin anlatısal yapıyı etkili şekilde analiz etmelerine yardımcı olur.