Öğrencilerin okumalarında veya sunumlarında görecekleri anahtar kelime dağarcığı ile bir ünite veya derse başlamak, genel anlamaya ve akılda tutmaya yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler , Arktik / Subarctic bölgesi ve onun İlk Milletleri ile ilgili anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar . Her hücre bir terim, tanımı ve anlamı gösteren bir örnek içerecektir. Öğrenciler her terimi tanımladıklarında ve örneklediklerinde, onun uygulamasında ustalaşırlar ve sözlüğünün bir parçası olarak saklarlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Hem bir illüstrasyon hem de bir tanım kullanarak farklı kelimeleri anladığınızı gösteren bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren 3 terim, doğru tanımlar ve uygun çizimler olmalıdır.
Paylaşılmış bir sınıf alanı oluşturun ve öğrencilerin gönderip güncelleyebileceği ana Arktik/Kuzey Kutbu kelimelerini paylaşın. Bu, akran öğrenimini teşvik eder, sürekli eklemelere izin verir ve öğrencilerin yeni kelimeleri bağlam içinde görselleştirmesine yardımcı olur.
Öğrencileri küçük gruplara ayırın ve her gruba araştırmak için bilinmeyen kelimeler seti atayın. Tanımlarını bulmalarını ve basit çizimler yapmalarını sağlayın, sonra bulgularını sınıfa sunmalarını isteyin.
Resimlerin bir tarafında ve terimlerin veya tanımların diğer tarafında olduğu flaş kartlarını kullanarak eşleştirme veya hafıza oyunları oynayın. Bu, kelime dağarcığını eğlenceli hale getirir ve pekiştirir.
Öğrencileri yeni kelimeleri sınıf tartışmaları veya sabah toplantılarında kullanmaya teşvik edin. Doğru kullanım için puanlar veya övgüler vererek güveni artırın.
Bir kelime dağarcığı avı tasarlayın ve öğrencilerin sınıf içinde veya okuma materyallerinde saklı kelimeleri bulup açıklamalarını isteyin. Bu aktif yaklaşım, kavrayışı derinleştirir ve öğrenmeyi eğlenceli hale getirir.
Görsel kelime dağarcığı panosu, öğrencilerin Arktik/Subarktik Yerli Halklarla ilgili anahtar terimleri tanımlayıp resimlediği bir öğrenme aracıdır ve onların önemli kavramları daha iyi anlamalarına ve hatırlamalarına yardımcı olur.
4. veya 5. sınıf öğrencilere Arktik İlk Ulus kelime dağarcığını öğretmek için, öğrencilerin her terim, tanım ve çizim içeren örümcek haritalar oluşturmalarını sağlayın. Bu, onları görsel olarak meşgul eder ve anlayışlarını derinleştirir.
Önemli kelime dağarcığı kelimeleri arasında Atabaskan, İnyupik, Igloo, Umiak, Taiga, Kayak, Permafrost, Mukluks ve Aurora Borealis bulunur ve bunlar Arktik ve Subarktik kültürlerle ilgilidir.
Öğrencilerin tanımlayıp resimlemesi Yerli Arktik terimleri, kavrayışı, kalıcılığı ve kültürel anlayışı artırır; böylece kelime dağarcığı daha anlamlı hale gelir ve hatırlaması kolaylaşır.
En iyi yöntem, 3 anahtar terim atamak, doğru tanımlar ve uygun çizimler istemek ve görsel düzenleyiciler (örneğin örümcek haritalar) kullanarak kısa ve etkileşimli bir derste anlayışı pekiştirmektir.