Storyboard That ile, Storyboard That için bir oyunun beş hareket yapısını diyagramlayabilirler. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yoldur değil, aynı zamanda oyundaki önemli faaliyetleri güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar için daha fazla anlayış geliştirmesine yardımcı olur. Her bir hücre için, öğrencilere sıralar yerine getiren bir sahne oluşturmalarını sağlayın : Prolog, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Kalıptan Çıkarma / Son Kullanma.
New York City'de, 1949'da kahramanın başrol oyuncusu olan Willy, yolculuk yapan bir satış elemanı, karısı Linda, evdeki annesi ve iki oğlu Mutlu ve Biff, "henüz kendi kendine bir şeyler yapmak için büyüdü. "Dedi.
Birçok geri tepme sırasında izleyiciler Willy'nin erken yaşlarına tanıtıldı. Hayalleri, hayal kırıklığı, aldatma ve hayal kırıklıkları vasat olma vasfı ile. Oğulları ziyaret edip onu patronuyla mesleği hakkında konuşmaya çağırırken, Willy bir transfer istemek için can atıyor. New York ofisine transfer olmak yerine, görevden alındı.
Bir girişimde babalarına yardım edin, Happy ve Biff Willy'yi yemeğe götür. Akşam yemeğinde Willy üzgün olur ve ayrılır.
Willy'nin aldatmacaları onun en iyisini buluyor ve ailesine 20.000 dolarlık sigorta parası sağlamak için araba kazasında kendini öldürüyor.
Willy'nin cenaze töreninde Happy, babasının hayatının boşuna olmadığını ve satış işinde süregelen olduğunu kanıtlayacağına yemin eder. Biff, babasının hayatının ve odağın yanlış rüyasında olduğunu fark eder ve eserinde mutluluk bulmaya karar veren ahırına geri döner. Linda, "biz özgürüz" diyerek oyunu bitiriyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bir Satıcının Ölümünün görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
Başla karakter haritasıyla, öğrencilere her eylemde kimlerin yer aldığını anlamalarına yardımcı olun.
Bu, ilişkiler ve motivasyonlar hakkında daha net bir anlayış sağlar ve beş perdelik yapıyı daha kolay takip etmelerini sağlar.
Topla öğrencileri küçük gruplara ayırarak, her perdeyi en iyi temsil eden anları beyin fırtınası yapın.
Bu işbirlikçi adım, tartışmayı teşvik eder, daha derin düşünmeyi sağlar ve tüm öğrencilerin ana olay noktalarını tanımlamada katılımını sağlar.
Atayın öğrencilere belirli roller, örneğin çizer, yazar veya sunucu.
Bu yaklaşım, öğrencilerin güçlü yönlerine odaklanmasını sağlar ve hem görsellerin hem de açıklamaların düşünceli bir şekilde oluşturulmasını sağlar.
Organize et bir akran değerlendirme oturumu, burada gruplar diyagramları değiş tokuş eder ve geri bildirim sağlar.
Bu, öğrencilerin eksik detayları fark etmelerine, kafa karıştırıcı unsurları netleştirmelerine ve birbirlerinin yorumlarından öğrenmelerine yardımcı olur.
Sor öğrencilerden, her perdenin dönüm noktasını günlük yaşamda yaptıkları seçimlerle ilişkilendirmelerini isteyin.
Bu, kişisel dersi kişiselleştirir, edebi yapıyı daha anlamlı ve akılda kalıcı hale getirir.
Beş perde yapısı Ölümüne Satıcısında oyunu belirgin bölümlere ayırır: Giriş/Başlangıç, Artış Hareketi, Doruk Noktası, Azalma ve Çözüm. Bu yapı, öğrencilerin önemli olayların sırasını anlamalarına ve hikayenin nasıl geliştiğini kavramalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, olay diyagramı oluşturarak Ölümüne Satıcısının her perde için önemli bir olayı tanımlayıp gösterebilirler: Giriş, Artış Hareketi, Doruk Noktası, Azalma ve Çözüm. Her sahneye kısa açıklamalar eklemek, oyunun yapısını kavramayı pekiştirir.
Beş perde yapısı kullanmak, öğrencilerin karmaşık oyunları parçalara ayırmasını, ana olay noktalarını tanımasını ve dramatik gerilimi anlamasını kolaylaştırır. Ayrıca edebi unsurları öğrenmeyi destekler ve okuma becerisini geliştirir.
Önemli olaylar şunlardır: Giriş/Başlangıç (Willy Loman'ın mücadeleleri tanıtılır), Artış Hareketi (aile içi gerilimler artar), Doruk Noktası (Willy'nin Biff ile yüzleşmesi), Azalma (yüzleşmenin ardından gelenler) ve Çözüm (Willy'nin kaderi ve ailesi üzerindeki etkisi).
Basit bir etkinlik, öğrencilerin beş perde diyagramı kullanarak oyunun her perdesini görselleştirmeleri ve betimlemeleri olabilir. Bu uygulamalı yaklaşım, öğrenenlerin hikayeyle bağlantı kurmasını ve yapısını daha net anlamasını sağlar.