Bud, Buddy Değil: Storyboard That ile Edebi Çatışma

Daha fazla seçenek

Etkinliği Kopyala

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Genel Bakış

Şablon ve Sınıf Talimatları

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

Ders Planı Genel Bakış

ELA ünitelerinde sıklıkla öğretilen bir diğer önemli unsur da edebi çatışmalardır. Öğrencilerimizle ustalık seviyesine ulaşmak için ön bilgiler üzerine inşa etmek önemlidir. Çeşitli edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yolu, bir storyboard oluşturmaktır. Öğrenciler Bud, Not Buddy'yi okurken, her edebi çatışmadan bir örnek seçmelerini ve storyboard yaratıcısını kullanarak tasvir etmelerini sağlayın!

Edebi Çatışma Türleri Grafik Düzenleyici

Buddy'de Değil Bud'da Edebi Çatışma Örnekleri

İNSAN ve TOPLUM

Bud ve yetimhane arasında bir anlaşmazlık var: Bud, uygun olmayan bir koruyucu aileye yerleştirildi.

MAN vs MAN

Başka bir çatışma Bud ve Amos arasında: Todd, Bud uyurken fiziksel olarak saldırdı ve Bay ve Bayan Amos, Bud'u gece boyunca kulübeye kilitledi.

MAN vs MAN

Son çatışma Bud ve Bay Calloway arasındadır. Bud, Bay Calloway ile yüzleşir ve onu babası olarak tanımlar, ancak Bay Calloway, Bud ile hiçbir şey yapmak istemez ve onu zar zor kabul eder.

Etkinliği Kopyala

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)

Öğrenci Talimatları

Bud, Buddy'de en az üç edebi çatışma biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.

Bud, Buddy değil çatışmaları tanımlayın.
Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
Kaydet ve ödevi gönderin.

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 4-5

Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)

Ödev Tipi Bireysel

Aktivite Çeşidi: Yazınsal Çatışma Türleri

Etkinliği Kopyala

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)

Edebî Uyuşmazlık Türleri Türleri

Hikaye en az üç edebi çatışma biçimi gösteren bir hikaye panosu oluşturun. Seçimlerinizi metin metninden destekleyin.

	Yeterli	Yükselen	Başlangıç	Tekrar Dene
Uyuşmazlığın Tespiti	Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır.	Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır.	Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır.	Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar.
Sonucun Anlaşılması	Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir.	Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir.	Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır.	Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz.
Karakter	Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider.	Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar.	Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır.	Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok.
Storyboard	Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor	Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun.	Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor.	Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz.
Yazım ve Dil Bilgisi	Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok.	Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar.	Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar.	Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim

Etkinliği Kopyala

Ders Planı Genel Bakış

Buddy'de Değil Bud'da Edebi Çatışma Örnekleri

İNSAN ve TOPLUM

Bud ve yetimhane arasında bir anlaşmazlık var: Bud, uygun olmayan bir koruyucu aileye yerleştirildi.

MAN vs MAN

Başka bir çatışma Bud ve Amos arasında: Todd, Bud uyurken fiziksel olarak saldırdı ve Bay ve Bayan Amos, Bud'u gece boyunca kulübeye kilitledi.

MAN vs MAN

Son çatışma Bud ve Bay Calloway arasındadır. Bud, Bay Calloway ile yüzleşir ve onu babası olarak tanımlar, ancak Bay Calloway, Bud ile hiçbir şey yapmak istemez ve onu zar zor kabul eder.

Etkinliği Kopyala

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)

Öğrenci Talimatları

Bud, Buddy'de en az üç edebi çatışma biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.

Bud, Buddy değil çatışmaları tanımlayın.
Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
Kaydet ve ödevi gönderin.

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 4-5

Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)

Ödev Tipi Bireysel

Aktivite Çeşidi: Yazınsal Çatışma Türleri

Etkinliği Kopyala

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)

Edebî Uyuşmazlık Türleri Türleri

Hikaye en az üç edebi çatışma biçimi gösteren bir hikaye panosu oluşturun. Seçimlerinizi metin metninden destekleyin.

	Yeterli	Yükselen	Başlangıç	Tekrar Dene
Uyuşmazlığın Tespiti	Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır.	Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır.	Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır.	Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar.
Sonucun Anlaşılması	Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir.	Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir.	Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır.	Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz.
Karakter	Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider.	Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar.	Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır.	Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok.
Storyboard	Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor	Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun.	Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor.	Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz.
Yazım ve Dil Bilgisi	Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok.	Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar.	Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar.	Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim

Etkinliği Kopyala

Özel Eğitim Öğrencilerine Edebi Çatışma Nasıl Tanıtılır?

Basit Tanıtımlar Sağlayın

Öğretmenler, kavramın tanımını sağlamanın en basit yolunu bulmalıdır. Basit bir dil kullanmalı ve öğrencilerin ilgi duyduğu gerçek hayat senaryolarıyla ilgili olmalıdır.

Görsel Yardımlar Verin

Öğretmenler, çeşitli çatışma türlerini (kişiye karşı kişi, kişiye karşı benlik ve kişiye karşı toplum gibi) göstermek için resimler, çizelgeler veya grafik düzenleyiciler gibi görsel yardımcılar kullanabilir. Özel eğitimdeki öğrenciler için görseller, soyut fikirlerin daha belirgin ve ulaşılabilir olmasına yardımcı olabilir.

Tartışmayı Teşvik Edin

Öğretmenler, öğrencilere soru sormaktan çekinmedikleri, çekinmedikleri, sınıf arkadaşlarıyla rahatlıkla tartışabilecekleri güvenli ve rahat bir ortam sağlayabilir.

Faaliyetleri Düzenleyin

Her öğrencinin en iyi yapabileceği şeye odaklanabileceği ve kimsenin kendini dışlanmış hissetmeyeceği kavram etrafında çok duyusal etkinlikler düzenleyin. Bu şekilde kavramı daha iyi anlayabileceklerdir. Rol oynama, çizim ve yazma gibi etkinlikler en iyi sonucu verir.

Bud Değil Buddy Edebi Çatışma Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Bud'ın hikayedeki yolculuğu karakter ve benlik çatışmasından nasıl etkileniyor?

Kendisi ve başkaları arasındaki içsel mücadelenin Bud'ın yolunda büyük etkisi vardır. Bud, geçmişte terk edilmişlikle karşı karşıya kaldığı için kendi kimliğini bulmakta zorlanır. Çözüm aramak ve babasını keşfetmek için bu gerilim onu motive eder.

Birey ve toplum arasındaki mücadeleden "Bud, Not Buddy" olayları nasıl etkilenir?

Bud, Büyük Buhran sırasında ırksal olarak ayrılmış bir dünyada gezinirken, karaktere karşı Toplum gerilimi tüm anlatı boyunca gelişir. Diğer insanlarla etkileşimini ve onlara bakış açısını ve aldığı kararları etkileyen önyargı ve ayrımcılıkla ilgilenir.

Hikayenin temaları ve mesajlarında "Bud, Not Buddy" deki gerilimlerin rolü nedir?

Hikayenin gerilimleri, dayanıklılık, aile ve kimlik temalarını destekliyor. Bud'ın Büyük Buhran'ın zorluklarını aşarken babasını bulma arayışı, onun azmini ve metanetini gösterir. Tartışmalar ayrıca aidiyetin önemi ve toplumdaki önyargının insanlar üzerindeki etkisi hakkında fikir verdi.

"Bud, Not Buddy"de sorunlar çözülürken nasıl bir karakter gelişimi yaşanıyor?

Bud'ın bir kişi olarak büyümesi için anlaşmazlıkların çözülmesi gerekir. Karşılaştığı her savaş, gelişimini ilerletir ve dünyaya bakış açısını genişletir. Bu zorlukların üstesinden gelmenin bir sonucu olarak dayanıklılığını geliştirir ve kimliğini şekillendirir.