https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/charles-dickens'in-büyük-beklentileri/tema-sembol-motifi
14 GÜNLÜK ÜCRETSİZ DENEMEYE ŞİMDİ BAŞLAYIN!
14 GÜNLÜK ÜCRETSİZ DENEMEYE ŞİMDİ BAŞLAYIN!

Faaliyete Genel Bakış


Edebi eserlerin değerli yönleri temalar, semboller ve motiflerdir. Ortak Çekirdek ELA standartlarının bir kısmı, bu karmaşık kavramları tanıtmak ve açıklamaktır. Bununla birlikte, soyut fikirler öğrencilerin yardım almadan anatomize edilmesi genellikle zordur. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler bu kavramları anlamayı ve edebi öğelerin ustaca analizini görsel olarak gösterebilirler. En iyi uygulamalar için sınıfınızı ve etkinliklerinizi temalara, sembollere ve motiflere öğretmek için özel ders planı adımlarını içeren makalemize bakın.

Arayacakları ve Tartışacak Tema ve Görüntüler

Dostluk

Büyük Umutlar'da , gerçek dostluk önemli bir temadır. Pip'in romanda yaptığı değişiklikler olmasına rağmen, gerçek arkadaşları ona sadık kalmaya devam ediyor. Biddy, Estella'nın Pip için iyi bir insan olmadığını bildiği halde, öğrenmek ve eğitim görmek için ona yardım eder. O akıl sesi olarak hizmet eder ve Pip'e başkalarına ne kadar kötü muamele ettiğini sürekli hatırlatır. Joe, Pip'in kardeşi ve babası gibidir, onu asla terketmez ve hatta Pip'in müstehcen borcunu öder. Herbert, Pip neredeyse borçlu hapishanesine atıldıktan sonra bile, ona bir iş teklif ederek Pip'e yardım eder.


Sosyal sınıf

Dickens, Londra'nın sosyal sınıfları arasında güçlü bir bölünmeyi tasvir etmektedir. Okuyucu aşağılık dünyaya ve gerçek kişiliklerine olan halka tapmak için çekildiği gibi kişisel tutumları aktarılır. Üst sınıf sürekli olarak gösterişli, snoblu ve mantıksız görülür. Bu kontrast, sosyal statünün kişinin gerçek değerine karşılık gelmediğini göstermektedir.


Motifler ve Semboller

Ayarlar

Büyük Beklentilerdeki birçok ayar motif veya semboldür . Örneğin, Miss Havisham'ın yaşadığı Satis Evi , Latince'de "yeterli" anlamına gelir. İşgalcilerin ihtiyaç duydukları her şeye sahip olmalarına karşın, hareketi koruyan bir zaman kapsülü haline geldi. Bayan Havisham, nişanlısı tarafından sunağa bırakıldı. Parçalanan duvarlarının içindeyken saatler durdu, Bayan Havisham düğün giysisiyle giyindi ve pastası büyük masanın üstünde durdu. Öğelerin her biri, Bayan Havisham'ın kendi çürümesinin bir başka sembolüdür.

Joe'nun sahte olduğu tam tersidir; Sıcak ateşi ve büyük ocak, Joe ve Pip'in paylaştığı sıcaklık, sevgi ve dostluğu sembolize eder. Joe gibi dövme davet ediyor ve kabul ediyor.

Tıpkı Pip'in yaptığı gibi Londra'daki daireleri, olmadığı bir şeymiş gibi yapıyor. Şık Londra'da olmalarına rağmen perişan ve kötü korunuyorlar. Zenginlikleri ortaya koyuyorlar, ancak övmek gecekondulardan başka bir şey değiller.


Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

Büyük Beklentiler'de tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun . Her bir temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altında kısa bir açıklama yazın.


  1. Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
  2. Dahil etmek ve "Tema 1" metnini değiştirmek istediğiniz Büyük Beklentiler'den temaları belirleyin .
  3. Bu temayı temsil eden bir örnek için bir görüntü oluşturun.
  4. Her bir örnek için bir açıklama yazın.
  5. Kaydedip storyboard'ınızı gönderin.

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Temalar, Semboller ve Motifler (9-12. Sınıflar)
Hikayedeki tekrar eden temaları, sembolleri ve / veya motifleri tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her birini örneklendirin ve örnek önemini açıklayan kısa bir açıklama yazın.
Yeterli Yükselen Başlangıç İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor
Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması
Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır.
Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir.
Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış.
Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz.
Örnekler ve Açıklamaları
Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular.
Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular.
Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar.
Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az.
Tasvir
Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır.
Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar.
Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir.
Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi.
İngilizce Sözleşmeleri
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır.
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir.
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz.
Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor.


Büyük Beklentilerdeki Temalar Nasıl Belirlenir?

1

Temaları Tanıtın

Tema kavramını öğrencilere açıklayarak başlayın ve fikrin temel tanımını verin. Ayrıca öğrencileri motif ve semboller arasındaki farklar ve bu kavramların literatürde nasıl kullanıldığı konusunda bilgilendirin. Öğrenciler hikayedeki temaları anlayabilirlerse, bu onların genel anlayışlarını geliştirecektir.

2

Örnekleri Tartış

Öğretmenler, öğrencilerin aşina olduğu diğer hikayelerden veya derecelendirmelerden genel örnekleri tartışabilir veya genel örnekleri tartışabilir. Uygulama yapmak ve temaları belirlemek için öğrencilere bazı kısa pasajlar verin. Bu aktivite onların eleştirel düşünmelerini geliştirecektir.

3

Pip'in Hayatını Analiz Edin

Hikaye ilerledikçe Pip'in nasıl değiştiğini inceleyin. Onun zorluklarına, anlaşmazlıklarına ve kişisel gelişimine dikkat edin. Karakterler sıklıkla belirli temaları veya kavramları temsil eder ve onların deneyimleri bu konuların araştırılmasına yardımcı olur.

4

Ortamı ve Bağlamı Analiz Edin

Bir romanın ortamı ve atmosferi konularını etkileyebilir. Bataklıklar ve şehir arasındaki karşıtlığın yanı sıra "Büyük Umutlar"daki harap Satis Evi'nin tasviri, saflık ve safsızlık ve çevrenin karakter üzerindeki etkisi gibi kavramların yerine geçebilir.

5

Yazarın Niyetini İnceleyin

Romanın tarihsel ve kültürel ortamının yanı sıra yazarın yetiştirilme tarzını ve felsefi görüşlerini de araştırın. Bu durum yazarın ele almak istediği konulara ışık tutabilir. "Büyük Beklentiler"in temaları, Charles Dickens'ın toplumsal zorluklar ve ahlaki ikilemler hakkında yazma tutkusunu yansıtıyor.

Büyük Beklentilerdeki Temalar, Semboller ve Motifler Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

"Büyük Beklentiler" boyunca hangi temalar işleniyor?

"Büyük Beklentiler" sosyoekonomik sınıf ve hırs, suç ve ceza, kimlik ve kendini keşfetme, aşk ve reddedilme, çevre ve yetiştirilme tarzının karakter üzerindeki etkisi gibi bir dizi önemli konuyu araştırıyor.

Romanın sosyoekonomik sınıf konusu nasıl bir rol oynuyor?

Kitabın ana konularından biri sosyal sınıftır; Pip gibi karakterler sosyal merdiveni tırmanmaya çalışır, Estella daha düşük rütbeli olanları küçümseyecek şekilde yetiştirilir ve Magwitch'in metamorfozu sınıf çizgilerinin ne kadar esnek olduğunu gösterir.

Anlatıda Satis Evi ve bataklıkların önemi nedir?

Satis House, Bayan Havisham ve diğer kişilerin karamsarlığını yansıtarak düşüş ve hayal kırıklığını temsil ediyor. Sulak alanlar, Pip'in kendi gelişimini yönetebilmek için seyahat etmesi gereken tehlikeli ve ıssız çevreyi simgeliyor.

"Büyük Umutlar" ebeveyn figürleri temasını nasıl ele alıyor?

Pip için koruyucu ve sevgi dolu bir baba figürü olarak hareket eden Joe ve Pip'e karşı beklenmedik endişesi onun suç geçmişiyle çelişen Magwitch gibi karakterler, ebeveyn figürleri kavramının örnekleridir.




*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/charles-dickens'in-büyük-beklentileri/tema-sembol-motifi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.