“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanır. Bu aktivitede öğrenciler romanın temalarını ve sembollerini tanıyacaklar ve seçimlerini metinden detaylarla destekleyecekler.
Madam Defarge'ın erkek kardeşi, kayınbiraderi, babası ve kızkardeşi ya Marquis St. Evrémonde ikiz kardeşleri tarafından öldürülmüştü ya da öldürüldü. Mme'nin mantıklı. Defarge, tüm ailesini yok etmek için ayrıcalıklarını kullanan bu adamlara karşı son derece acı olur. Bununla birlikte intikam için susama, kardeşlerin ötesine geçerek Marki'nin oğlu, yeğeni ve varisi olan Charles Darnay'a gider. Darnay'ın ailesinin günahlarını ödemesi gerektiğine inanıyor, ancak daha önce ismini ve mallarından vazgeçmiş olmasına rağmen. Ayrıca karısını, Lucie'yi ve kızlarını yok etmek için kan damarını yok etmek istiyor. Mme. Defarge'nin ailesinin intikamını alma arzusu, sonuçta Miss Pross'un elinde kendi yıkımına yol açar, ama aynı zamanda Charles da Charles'ın ölümden kurtarılmasından dolayı geri teper.
Fransız Devrimi, kuraklık ve fakir hasatlar, artan vergilendirme ve Üçüncü Mülkiyet baskısı da dahil olmak üzere birtakım şeylerden kaynaklanıyordu. Yoksulluk ve adaletsizlik döngüsünde sıkışıp kalmak, insanların değişime doğru ilerlemesi için güçlü bir motivasyon kaynağıdır ve Birleşik Devletler'den İngiltere'nin son Bağımsızlık Deklarasyonuyla birlikte, halklar, halkın iradesinin sahip olduğu iradenin gücünü kavramaya başlamışlardır. cetveller. Bununla birlikte, Fransızların Devrimi iki ucu keskin bir kılıçtı: başlangıçta vatandaşlar ve erkekler gibi soylu nedenlerle soylu savaşlar için savaşırken, hareketin radikal grupları devrimin hızla bir kan banyosuna dönüşmesini sağladı. Nedeni iktidarı korumaktı.
“Hayata Geri Çağırıldı” adlı ilk kitabın başlığı, Dr. Manette'nin hapsedilmesinden dirilişiyle ilgilidir. Bir anlamda, fiziksel olarak yeniden diriliyor çünkü kızı Lucie ölmüş olduğuna inanıyordu; Metaforik olarak, Lucie'nin onu mahkum zihniyetinden çıkarmaya yardım ettiği için dirildi. Roman ayrıca Sydney Carton'un umutsuzluktan diriltilişine, Charles Darnay'ı kurtarmak için kendi hayatını feda ederek insanlığını yeniden keşfettiği için uğraşıyor. Buna ek olarak, bu fedakârlıkla Darnay, ölümden uzaklaşıp, karısı ve kızı ile yenilenmiş bir hayat yaşayabiliyor.
Genç bir adam olarak Sydney Carton, tüm potansiyelini boşa harcadığını ve daha parlak bir gelecek için ümitsizce kendini bulduğunu düşünüyor. Rutin olarak Charles'ı olabileceği bir örnek olarak görüyor, ancak hayatını değiştirmek için kendi içinde cesareti bulamıyor. Hayatında bir şeyi kurtarmak için bir gününü, Lucie ve ailesi için bir şey yapmaya yemin ederek umuyor. Bu vaadini nihai fedakarlığı yaparak, Charles'ı yürütmek için Charles ile değiştirerek, Charles, Lucie ve ailesinin güvenliğe kaçmasına izin vererek yerine getiriyor. Bu fedakarlığı yaparak, Sydney nihayet amaç bulur ve tekrar bütünleşir.
Devrim rüzgarları da giyotin yaşını getiriyor. Giyotin, önce köylülere karşı kullanılır ve sonra soylulara karşı köylüler için bir hakaret ve adalet sembolü haline gelir. Giyotin o kadar yaygın ve rutin hale geldi ki, anlatıcının gözlemlediği gibi, sahte bir dinin sembolü haline geldi. O, “Haç'ın yerini aldı. Haç'ın atıldığı memelere yontulmuş ve Haç'ın inkar edildiği yere inandı ve inandı. ”
Grindstone, romandaki karakterler için hem korkunun hem de gücün bir sembolüdür. Devrimciler, ezici dünyalarını hainleri ve soyluları dünyalarından kurtarmaya devam ederken keskin tutmak için kullanıyorlar. Lorry, Dr. Manette ve Lucie'nin de belirttiği gibi, daha çok cinayet için silahlarını keskinleştirirken, erkekleri ve kadınları kapsayan kanı görüyorlar. Devrim daha çirkin bir şeye dönüşüyor gibi görünüyor ve devrimciler daha büyük bir iyilikten ziyade intikam ve şiddet sevgisi ile yönlendiriliyorlar.
Madame Defarge'nin örgüsü, bir ismin sicilini, devrilmesi gereken devrimin düşmanlarının bir listesini ortaya koyuyor. Mme. Defarge nadiren örgülerini, ailesine intikam alma arzusunu ve onun ulusunun sebebini daha da korkutucu rakamlardan biri haline getirir. Kayıt, Madame Defarge haricinde kimseye karşı kararsızdır ve kendisine olan görevinin yanı sıra kendisine kişisel bir rahatlık kaynağı gibi görünmektedir.
Marquis tarafından 18 yıl hapis cezasına çarptırılan Manette, yalıtım ve can sıkıntısının onu çıldırtmak için yeterli hale geldiği zaman ayakkabı yapımında teselli buldu. Bunu serbest bıraktıktan sonra, kızının nihayet ona ulaşmasıyla neredeyse tutarlı olmayan bir şekilde devam eder. Onun dikkati üzerine, duyularına geri döner, ancak Charles'ın bir soylu olabileceğini fark ettiğinde tekrarlanır ve kendisinin olduğunu fark ettiğinde, Yaklaşık yirmi yıldır özgürlüğünü çalan erkeklerle ilgili.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Hikayedeki önemli temaları, sembolleri ve motifleri gösteren bir storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 9-10
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Temalar Semboller ve Motifler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
|---|---|---|---|---|
| Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması | Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir. | Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz. |
| Örnekler ve Açıklamaları | Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
| Tasvir | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanır. Bu aktivitede öğrenciler romanın temalarını ve sembollerini tanıyacaklar ve seçimlerini metinden detaylarla destekleyecekler.
Madam Defarge'ın erkek kardeşi, kayınbiraderi, babası ve kızkardeşi ya Marquis St. Evrémonde ikiz kardeşleri tarafından öldürülmüştü ya da öldürüldü. Mme'nin mantıklı. Defarge, tüm ailesini yok etmek için ayrıcalıklarını kullanan bu adamlara karşı son derece acı olur. Bununla birlikte intikam için susama, kardeşlerin ötesine geçerek Marki'nin oğlu, yeğeni ve varisi olan Charles Darnay'a gider. Darnay'ın ailesinin günahlarını ödemesi gerektiğine inanıyor, ancak daha önce ismini ve mallarından vazgeçmiş olmasına rağmen. Ayrıca karısını, Lucie'yi ve kızlarını yok etmek için kan damarını yok etmek istiyor. Mme. Defarge'nin ailesinin intikamını alma arzusu, sonuçta Miss Pross'un elinde kendi yıkımına yol açar, ama aynı zamanda Charles da Charles'ın ölümden kurtarılmasından dolayı geri teper.
Fransız Devrimi, kuraklık ve fakir hasatlar, artan vergilendirme ve Üçüncü Mülkiyet baskısı da dahil olmak üzere birtakım şeylerden kaynaklanıyordu. Yoksulluk ve adaletsizlik döngüsünde sıkışıp kalmak, insanların değişime doğru ilerlemesi için güçlü bir motivasyon kaynağıdır ve Birleşik Devletler'den İngiltere'nin son Bağımsızlık Deklarasyonuyla birlikte, halklar, halkın iradesinin sahip olduğu iradenin gücünü kavramaya başlamışlardır. cetveller. Bununla birlikte, Fransızların Devrimi iki ucu keskin bir kılıçtı: başlangıçta vatandaşlar ve erkekler gibi soylu nedenlerle soylu savaşlar için savaşırken, hareketin radikal grupları devrimin hızla bir kan banyosuna dönüşmesini sağladı. Nedeni iktidarı korumaktı.
“Hayata Geri Çağırıldı” adlı ilk kitabın başlığı, Dr. Manette'nin hapsedilmesinden dirilişiyle ilgilidir. Bir anlamda, fiziksel olarak yeniden diriliyor çünkü kızı Lucie ölmüş olduğuna inanıyordu; Metaforik olarak, Lucie'nin onu mahkum zihniyetinden çıkarmaya yardım ettiği için dirildi. Roman ayrıca Sydney Carton'un umutsuzluktan diriltilişine, Charles Darnay'ı kurtarmak için kendi hayatını feda ederek insanlığını yeniden keşfettiği için uğraşıyor. Buna ek olarak, bu fedakârlıkla Darnay, ölümden uzaklaşıp, karısı ve kızı ile yenilenmiş bir hayat yaşayabiliyor.
Genç bir adam olarak Sydney Carton, tüm potansiyelini boşa harcadığını ve daha parlak bir gelecek için ümitsizce kendini bulduğunu düşünüyor. Rutin olarak Charles'ı olabileceği bir örnek olarak görüyor, ancak hayatını değiştirmek için kendi içinde cesareti bulamıyor. Hayatında bir şeyi kurtarmak için bir gününü, Lucie ve ailesi için bir şey yapmaya yemin ederek umuyor. Bu vaadini nihai fedakarlığı yaparak, Charles'ı yürütmek için Charles ile değiştirerek, Charles, Lucie ve ailesinin güvenliğe kaçmasına izin vererek yerine getiriyor. Bu fedakarlığı yaparak, Sydney nihayet amaç bulur ve tekrar bütünleşir.
Devrim rüzgarları da giyotin yaşını getiriyor. Giyotin, önce köylülere karşı kullanılır ve sonra soylulara karşı köylüler için bir hakaret ve adalet sembolü haline gelir. Giyotin o kadar yaygın ve rutin hale geldi ki, anlatıcının gözlemlediği gibi, sahte bir dinin sembolü haline geldi. O, “Haç'ın yerini aldı. Haç'ın atıldığı memelere yontulmuş ve Haç'ın inkar edildiği yere inandı ve inandı. ”
Grindstone, romandaki karakterler için hem korkunun hem de gücün bir sembolüdür. Devrimciler, ezici dünyalarını hainleri ve soyluları dünyalarından kurtarmaya devam ederken keskin tutmak için kullanıyorlar. Lorry, Dr. Manette ve Lucie'nin de belirttiği gibi, daha çok cinayet için silahlarını keskinleştirirken, erkekleri ve kadınları kapsayan kanı görüyorlar. Devrim daha çirkin bir şeye dönüşüyor gibi görünüyor ve devrimciler daha büyük bir iyilikten ziyade intikam ve şiddet sevgisi ile yönlendiriliyorlar.
Madame Defarge'nin örgüsü, bir ismin sicilini, devrilmesi gereken devrimin düşmanlarının bir listesini ortaya koyuyor. Mme. Defarge nadiren örgülerini, ailesine intikam alma arzusunu ve onun ulusunun sebebini daha da korkutucu rakamlardan biri haline getirir. Kayıt, Madame Defarge haricinde kimseye karşı kararsızdır ve kendisine olan görevinin yanı sıra kendisine kişisel bir rahatlık kaynağı gibi görünmektedir.
Marquis tarafından 18 yıl hapis cezasına çarptırılan Manette, yalıtım ve can sıkıntısının onu çıldırtmak için yeterli hale geldiği zaman ayakkabı yapımında teselli buldu. Bunu serbest bıraktıktan sonra, kızının nihayet ona ulaşmasıyla neredeyse tutarlı olmayan bir şekilde devam eder. Onun dikkati üzerine, duyularına geri döner, ancak Charles'ın bir soylu olabileceğini fark ettiğinde tekrarlanır ve kendisinin olduğunu fark ettiğinde, Yaklaşık yirmi yıldır özgürlüğünü çalan erkeklerle ilgili.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Hikayedeki önemli temaları, sembolleri ve motifleri gösteren bir storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 9-10
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Temalar Semboller ve Motifler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
|---|---|---|---|---|
| Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması | Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir. | Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz. |
| Örnekler ve Açıklamaları | Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
| Tasvir | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Öğrencilerin eleştirel düşünmelerini teşvik edin, örneğin intikam asla haklı olabilir mi? veya fedakarlık en yüksek sevgi biçimi midir? gibi temalar belirleyerek tartışma düzenleyin. Rolleri ve tarafları belirleyin, ve her pozisyon için romandan destekleyici kanıtlar sağlayın. Bu, öğrencilerin metin analizi pratiği yapmasına ve ikna edici konuşma becerileri geliştirmesine yardımcı olur.
Öğrencilerinize hitap eden bir tema seçin, örneğin intikam, diriliş veya fedakarlık. Doğru temayı seçmek, katılımı artırır ve canlı bir tartışma sağlar.
Sınıfınızı iki veya daha fazla takıma bölün ve her tarafa tema üzerine bir görüş belirleyin. Konuşmacıları, araştırmacıları ve not tutucuları belirleyerek işbirliği ve aktif katılımı teşvik edin.
Her takımdan, görüşlerini destekleyen önemli pasajlar veya olaylar belirlemelerini isteyin. Güçlü, metne dayalı bir tartışma için alıntılar ve belirli örnekler kullanmalarını teşvik edin.
Saygılı dinleme ve sıra verme kuralları koyun. Her tarafın sunum yapmasına, itiraz etmesine ve soruları cevaplamasına izin verin. Öğrencilerin farklı bakış açılarını düşünmesine teşvik ederek daha derin bir anlayış sağlayın.
İki Şehrin Hikayesi intikamın yıkıcı doğası, devrim, yeniden doğuş ve fedakârlığın önemi gibi temaları araştırır. Bu temalar, karakterlerin eylemleri ve Fransız Devrimi'nin tarihi ortamı aracılığıyla hayata geçirilir.
Hikaye panosu etkinliği kullanın; öğrencilerin romandan anahtar temaları, sembolleri ve motifleri tanımlayıp resimlendirmelerini sağlayın. Seçimlerini metinsel kanıtlarla desteklemelerini ve her bir unsurun hikayedeki önemini açıklamalarını isteyin, böylece daha derin bir anlayış sağlarlar.
Kejt (ceza ve adalet), grindstone (şiddet ve korku), örgülü kayıt (intikam ve kader), ve ayakkabıcı tezgâhı (travma ve iyileşme) gibi semboller, romanın daha derin mesajlarını iletmekte önemli rol oynar.
Yeniden doğuş yeni başlangıçlar ve kurtuluşu temsil eder. Dr. Manette ve Sydney Carton gibi karakterler, acıdan ya da umutsuzluktan sonra mecazi yeniden doğuşlar yaşar ve amaç ve umut bulurlar, bu da romanın dönüşüm mesajını vurgular.
Madame Defarge’nin intikam arzusu Evrémonde ailesine karşı, çatışmanın büyük bir bölümünü besler. Eylemleri devrimin şiddetini artırır ve sonunda kendi yıkımına yol açar; böylece kontrolsüz intikamın kendini yok edici doğası gösterilir.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni