Öğrenciler, metnin önemli bölümlerini ne düşündüklerine karar verirler ve hikayenin başlangıcına, ortasına ve bitimine sınıflandırırlar. Öğrencilerin başında, ortasında ve sonunda karar vermeleri metin parçalanmalarına yardımcı olur ve oluşturmak üzere bir veya iki ana etkinlik seçmeyi kolaylaştıracaktır. Öğrenciler fikirlerini bir ortakla veya tek tek planlayabilir ve hikaye tahtasına hangi ana parçalara eklemek istediklerini kararlaştırabilirler.
Kışın Poppleton'da üç farklı masal vardır. Öğrenciler her masal için özet bir hikaye panosu oluşturabilirler. Gösterilen örnek "Sleigh Ride" başlıklı hikaye içindir.
Poppleton tüm arkadaşlarını, atlı kızak yolculuğuna çıkmalarını ister.
Herkes nefis muamelelerini yapmakla meşgul olur, böylece bir atlı kızak yolculuğuna devam edemezler. Poppleton üzgün gibi hissediyor.
Poppleton'un arkadaşları doğum gününe gelip onu şaşırttı (unuttuğu). Onlar muamele eder ve bir gece yarısı kızak yolculuğu için gidin.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Kışın Poppleton'daki öykülerin özetini yapın.
Taşlar, renkli ve büyük bir bağlantı panosu oluşturun tahtanızda veya duvarda ‘Başlangıç’, ‘Orta’ ve ‘Son’ bölümleri ile birlikte Poppleton in Winter’dan örnekler içeren. Bu görsel referans, öğrencilerin hikaye yapısını anlamalarına ve her bölümün ne içermesi gerektiğini hatırlamalarına destek olur.
Öğrencileri hikayeden olayları yüksek sesle paylaşmaya davet edin ve fikirlerini bağlantı panosunun doğru kısmına kaydedin. İşbirlikçi beyin fırtınası, öğrencilerin düşüncelerini düzenlemelerine ve hikayeleri yeniden anlatma güveni kazanmalarına yardımcı olur.
‘İlk,’ ‘sonra,’ ve ‘sonunda’ gibi kelimeleri kullanarak gösterin başlangıç, orta ve sonu bağlamak için. Bu, hikaye özetlerini geliştirir ve genç yazarların fikirlerini mantıklı sırayla dizmelerine yardımcı olur.
Boş hikaye panosu şablonları sağlayın ve öğrencilerin hikayenin her bölümünü resimlendirmelerini teşvik edin, altına basit bir cümle ekleyerek. Bu etkinlik görsel ve yazılı becerileri birleştirir ve hikaye yapısını daha akılda kalıcı hale getirir.
Öğrencileri küçük gruplara organize edin ve hikaye panolarını sunmalarını ve her bölüm için seçimlerini açıklamalarını sağlayın. Paylaşım, konuşma becerilerini geliştirir ve akran geri bildirimi ile hikaye öğelerinin anlaşılmasını pekiştirir.
Poppleton in Winter is a children's book featuring three tales about Poppleton the pig and his friends. In "The Sleigh Ride," Poppleton invites friends for a sleigh ride, feels sad when they're busy baking treats, but is surprised with a birthday celebration and a midnight ride.
Students can break the story into beginning, middle, and end, draw a picture for each part, and write a sentence beneath each image. This helps them organize main events and better understand the story's structure.
The main events are: Poppleton invites friends for a sleigh ride, his friends are busy baking treats, Poppleton feels sad, but then his friends surprise him with a birthday party and a midnight sleigh ride.
Identifying the beginning, middle, and end helps students understand story structure, remember key events, and improve their ability to summarize and retell stories clearly.
Teachers can have students create storyboards, draw and label main events, work with a partner to plan summaries, and discuss which parts are most important in each tale.