Öğrenciler okudukça, bir storyboard yardımcı bir karakter referans günlüğü olarak görev yapabilir. Bu kayıt (bir karakter haritası da denir) öğrencilerin önemli karakterlerle ilgili bilgileri hatırlamalarını sağlar. Bir hikaye okurken, arsa ilerledikçe küçük özellikler ve detaylar sıklıkla önem kazanır. Karakter haritalama ile öğrenciler bu bilgileri kaydedecek, takip etmelerine ve okumayı daha keyifli hale getiren incelikleri yakalamalarına yardımcı olacak!
Başka biriyle evlenmiş olmasına rağmen, Awiyao'nun eski karısı ona hala aşık.
Öyküdeki Lumnay'ı seven baş erkek, ama çocuk bırakmadığı için onu terk etti.
Awiyao'nun çocuk sahibi olmayı umduğu yeni, küçük karısı.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"Düğün Dansı" ndaki üç karakter için bir karakter haritası oluşturun.
Öğrencilerden anlatıdaki ana karakterleri tanımlamalarını isteyin. Öğrenciler hikayeyi anlayıp birkaç kez okuduktan sonra onları karakterlerin bazı önemli özelliklerini vurgulamaya teşvik edin. Örneğin temel kişilik özellikleri, hedefler ve motivasyon, hikayeye katkı vb. Bu bilgilerin analiz edilmesi, karakterleri daha derinlemesine anlamalarına yardımcı olacaktır.
Öğrencilere iç ve dış çatışma kavramını tanıtın. Öğrencilerden hikayeyi ve karakterleri akılda tutarak bu çatışmaları analiz etmelerini isteyin. Karakterler ne tür bir çatışma yaşıyor? gibi soruları kullanarak tartışmayı kolaylaştırın. veya Bu çatışma hikaye boyunca nasıl gelişiyor?
Çeşitli olaylar veya sahneler için satırlar ve her karakter için sütunlar (Awiyao, Lumnay, Madulimay) içeren bir grafik yapın. Öğrenciler bunu görsel bir yardım olarak kullanarak karakterlerin görünümlerini yan yana karşılaştırabileceklerdir. Öğrenciler bu etkinlikte bireysel veya grup halinde çalışabilirler.
Öğrencilere, karakterlerin bakış açılarının kültürel ortamdan nasıl etkilendiğini düşünmelerini hatırlatın. İnançlarının ve kararlarının kültürel normlar ve beklentilerden nasıl etkilendiği hakkında konuşun. Öğrencileri, karakterlerin belirli bir şekilde düşünmesini etkileyebilecek diğer dış faktörler hakkında düşünmeye teşvik edin.
Öğrencileri, karakterlerin bakış açılarının yanı sıra motivasyonlarının ve duygularının doğasını da dikkate almaya teşvik edin. Daha derinlemesine düşünmeyi ve konuşmayı teşvik etmek için açık uçlu sorular sorun. Öğrencilerin de karakterlere ve karşılaştırmaya ilişkin kendi duygu ve bakış açılarını paylaşmalarını sağlayın.
"Düğün Dansı"nın üç ana karakteri Lumnay, Awiyao ve Madulimay'dır.
Awiyao'nun yeniden evlenmesinin ana nedeni çocuk özlemidir. Romanda tasvir edilen toplumda çocuk sahibi olmak, aile soyunu devam ettirmek için gerekli olduğuna inanıldığından oldukça değerlidir. Awiyao, kararının karısına zarar vereceğini biliyor ancak ailesi ve arkadaşları tarafından baskı görüyor ve alay ediliyor, bu da onun bu kararı almasına neden oluyor.
Lumnay hâlâ Awiyao'ya hayran olduğu ve çocuklarının annesi olmayı hararetle umduğu için, onun seçimi arasında bölünmüş durumda. Bu kültürel ideali yaşayamaması üzüntüsüne sebep oluyor.