Öğrenciler, istemleri resim ve metinle yanıtlayan 10 hücreli bir anlatı storyboard oluşturarak belirli bir ülke hakkındaki bilgilerini gösterebilirler. Bu aktivite için öğrenciler, ülke için bir tur rehberini temsil edecek bir karakter seçebilirler. Karakterleri, adı, tipik bir selamlaması, konumu, bayrağı, başkenti, geleneksel yemekleri, yerel gelenek ve görenekler, geleneksel müzik, popüler turistik yerler ve tipik bir veda gibi ülke hakkında önemli gerçekleri aktaracaktır. Bu sayede öğrenciler bir tur rehberi eşliğinde "sanal tur" yaparak eğlenirken bir ülke hakkında ilginç ve önemli gerçeklere odaklanabilirler! Karakterleri kendileri veya ülkeden bir kişi olabilir.
Öğrenciler, karakterlerine bir isim vererek ve açıklama kutularına ek olarak diyaloglar (konuşma balonları) aracılığıyla gerçekleri ilişkilendirerek yaratıcı olabileceklerdir. Ülkelerine benzeyen manzaralar, kasabalar veya şehir manzaraları, semboller, bayraklar ve ülkeyle ilgili diğer tasarım ve öğeleri içermelidir. Öğretmenler, öğrencilere ülkeler atayabilir veya önceden belirlenmiş bir listeden seçim yapmalarını sağlayabilir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Bir ülke hakkında önemli gerçekleri açıklamak için istemleri yanıtlayan ve illüstrasyonlar ve konuşma balonları içeren 10 hücreli bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Have students gather key facts about their country using a graphic organizer before starting their storyboard. This helps them sort information by category (like food, customs, or landmarks) and ensures no important details are missed during creation.
Encourage students to collect or print out images of the country’s landmarks, flags, and scenes. Visual references boost accuracy and inspire more creative, detailed storyboard drawings.
Guide students to write speech bubbles in the style of a friendly tour guide, using simple greetings, facts, and phrases a real guide might use. This makes the narrative engaging and accessible for all readers.
Ask students to double-check facts and illustrations for accuracy and cultural sensitivity. Encourage peer reviews or use a checklist to ensure respectful, reliable presentations.
Arrange a gallery walk or digital showcase where students present their storyboards. This builds confidence, encourages peer learning, and sparks interest in world cultures.
Bir ülkenin anlatı turu yaratıcı bir sınıf etkinliğidir; öğrencilerin, seçilen ülke hakkında temel bilgileri paylaşan bir tur rehberi karakteri içeren 10 hücrelik bir hikaye panosu tasarladığı bir etkinliktir. Bu, görseller ve diyalog kullanılarak yapılır.
Öğrencileri bir tur rehberi karakteri seçmeye veya icat etmeye teşvik edin, ardından her hikaye panosu hücresini ülkenin coğrafyası, kültürü ve gelenekleri hakkında bilgiler, çizimler ve konuşma baloncuklarıyla doldurmalarını sağlayın.
Temel ipuçları şunları içerir: ülke adı, selamlaşma, harita/yer, bayrak, başkent, geleneksel yemek, yerel gelenekler, müzik, turistik yerler ve bir veda ifadesi. Her ipucu, öğrencilerin ülkenin farklı yönlerini keşfetmesine yardımcı olur.
Anlatı hikaye panoları dünya coğrafyasını araştırma, yaratıcılık ve hikaye anlatımıyla ilgi çekici hale getirir. Öğrenciler, bilgileri görselleştirip bir karakterin bakış açısından sunduklarında, bilgileri daha iyi hatırlarlar.
Öğrencileri canlı çizimler, ilgili semboller ve gerçekçi diyaloglar kullanmaya teşvik edin. Rehber karakterlerini kişiselleştirmelerine ve görsel ilgiyi artırmak için yerel manzaralar veya kültürel öğeler eklemelerine izin verin.