Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her hücre için, öyküyü sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük.
Tom Walker ve karısı, birbirlerine karşı acı ve acı olarak nitelendiriliyorlar. Çift, birbirinden para saklamak kadar bile geçerlidir.
Tom Walker Şeytan tarafından onunla anlaşma yapması için yaklaşıyor. Tom korsan hazinelerini yakınında gömülmüş olarak sunuyor; Bu onu çok zengin yapar.
Tom anlaşmayı düşünmek için eve gider. Karısı onu yapmaya çağırıyor ve reddederek onu ikna ediyor. Anlaşmayı kabul etmek için ormanda içeri girer ve geri dönmez. Eşi gittikten sonra Tom, Devil'in sözleşmesini gözden geçirir ve Boston'da bir tefeciye dönüşür.
Tom çok zengin olur, ancak ruhundan endişe etmeye başlar. Anlaşmaya pişman olduğunu ve Kutsal Kitap'ı okumakla ve kiliseye devam ederek tövbe etmeye çalışıyor ancak haince işinde kalmaya devam ediyor. Tom bir borçlu ile tartışırken, kapısında üç yüksek sesle vuruldu!
Şeytan onun cezasını toplamak için geldi: Tom'un ruhu.
Boston halkı Tom'un emlakını denetlemek için bir tahta atadı. Ancak, yaptığı bütün parayı aradığında hiçbir şey kalmadı. Efsane, günümüze dek, "kuşkusuz kasıtçının rahatsız edici ruhu" olan bataklıkta siyah at ve beyaz bir figür figürü görülebiliyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"Şeytan ve Tom Walker" ın görsel bir komplo diyagramı oluşturun.
Katılımı artırın öğrencilerin karakterleri görsel olarak analiz etmelerini sağlayın. Karakter hikaye tahtaları, öğrencilerin özellikler, motivasyonlar ve zaman içindeki değişimleri temsil ederek daha derin bağlantılar kurmasına yardımcı olur ve anlama becerisini güçlendirir.
Her öğrenciye veya gruba “Şeytan ve Tom Walker” adlı bir karakter atayın. Öğrencilerin Tom, eşi ve Şeytan üzerinde odaklanmasını teşvik edin ve anlamlı analizler yapmalarını sağlayın.
Öğrencilerden, karakterlerinin kişiliği ve hedeflerini gösteren doğrudan kanıtlar bulmalarını isteyin. Alıntılar, eylemler ve etkileşimleri not almalarını teşvik edin ve bunların karakteri tanımlamasına yardımcı olun.
Öğrencilere, karakterleri için en az üç hikaye tahtası hücresi hazırlamalarını söyleyin: biri başlangıç, biri büyük bir değişiklik ve biri sona ait. Her aşamayı hem görsellerle hem de kısa açıklamalarla anlatmalarını sağlayın.
Öğrencileri, hikaye tahtalarını paylaşmaya ve tartışmaya teşvik edin. Her karakterin nasıl değiştiği ve kararlarını neyin motive ettiği hakkında düşünceli karşılaştırmalar yapmalarını sağlayın.
"The Devil and Tom Walker" için bir olay diyagramı nedir?" "
"The Devil and Tom Walker" için bir olay diyagramı, hikayedeki ana olayları görsel olarak özetler, genellikle altı aşamadan oluşur: Tanıtım, Çatışma, Artan Gerilim, Doruk Noktası, Düşen Eylem ve Çözüm. Bu, öğrencilerin hikayenin nasıl geliştiğini anlamalarına yardımcı olur ve önemli dönüm noktalarını vurgular.
""Öğrenciler 'The Devil and Tom Walker' için nasıl bir olay diyagramı oluşturabilir?" "
Öğrenciler, hikayeyi altı bölüme ayırarak bir olay diyagramı oluşturabilirler—Tanıtım, Çatışma, Artan Gerilim, Doruk Noktası, Düşen Eylem ve Çözüm—ve her aşamayı bir sahne ve açıklama ile görselleştirebilirler, ister elle ister dijital araçlar kullanarak, örneğin Storyboard That.
""'The Devil and Tom Walker' olay diyagramındaki ana olaylar nelerdir?" "
Başlıca olaylar, Tom ve karısının tanıtılmasıyla (Tanıtım), Tom'un Şeytan ile anlaşmasıyla (Çatışma), karısının kaybolması ve Tom'un yeni mesleğiyle (Artan Gerilim), pişmanlığı ve Şeytanın gelişiyle (Doruk Noktası), Tom'un Şeytan tarafından alınmasıyla (Düşen Eylem) ve servetinin gizemli şekilde kaybolmasıyla (Çözüm) ilgilidir.
""'The Devil and Tom Walker' öğretirken olay diyagramı kullanmak neden faydalıdır?" "
Bir olay diyagramı kullanmak, öğrencilerin hikayenin yapısını görselleştirmelerine, olayların sırasını anlamalarına ve çatışma ile çözüm gibi edebi öğeleri analiz etmelerine yardımcı olur, böylece anlatımı daha kolay kavrayıp tartışabilirler.
""Sınıfta etkili bir olay diyagramı yapmak için bazı ipuçları nelerdir?" "
Etkili bir olay diyagramı oluşturmak için ipuçları şunları içerir: her olay aşaması için net görseller kullanmak, kısa açıklamalar yazmak, ana anlara odaklanmak ve öğrencilerin ilgisini çekmek için dijital araçlar veya sanat malzemeleriyle yaratıcılığı teşvik etmek.
"