Faaliyete Genel Bakış
Devlet araştırmasını anlamak, onunla birlikte gelen terminolojiyi anlamak demektir. Bu aktivitede, öğrenciler Amerika Birleşik Devletleri araştırmalarıyla ilgili temel terimler hakkındaki bilgilerini göstereceklerdir. Öğrenciler , yeni kelimeleri gösteren ve tanımlayan 3 hücreli bir örümcek haritası oluşturacaklar . Öğrenciler, aşağıda önerilen kelime bankasından tanıdıkları kelimeleri seçmeye teşvik edilmelidir.
ABD Eyalet Araştırmaları için Örnek Kelime
- Yurttaşlık
- Ekonomi
- Coğrafya
- Tarih
- Dönüm noktası
- Başkent
- Kenarlık
- Bölge
- Kültür
- Slogan
- Nüfus
- Nüfus yoğunluğu
- İklim
- Arazi biçimi
- Doğal kaynak
- Ürün
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Eyalet araştırması için 3 anahtar terimi tanımlayan 3 hücreli bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- Başlık kutusuna terimi yazın.
- Açıklama kutusuna, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki çalışmayla ilgili olarak tanımı yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her terim için sahneler oluşturun.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 7 Points | Yükselen 4 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tanımlar | Sözlük kelimeleri doğru bir şekilde tanımlanmıştır. | Kelime dağarcığının anlamı anlaşılabilir, ancak biraz belirsizdir. | Kelime dağarcığı açıkça tanımlanmamış |
| İllüstrasyonlar | Film şeridi çizimleri, kelime dağarcığının anlamını açıkça göstermektedir. | Resimler, kelimelerin anlamlarıyla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, kelime dağarcığının anlamı ile net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
İlkokulda Örümcek Haritalarla Devletle İlgili Kelime Bilgisi Etkili Bir Şekilde Nasıl Öğretilir?
Durum Sözcüklerinin ve Örümcek Harita Konseptinin Tanıtımı
'Başkent', 'sınır' ve 'dönüm noktası' gibi ABD eyaletleriyle ilgili belirli sözcüklere eğlenceli ve etkileşimli bir girişle başlayın. Örümcek haritasının ne olduğunu ve bilgilerin düzenlenmesine ve gösterilmesine nasıl yardımcı olabileceğini açıklayın. Öğrencilere ne yaratacakları konusunda net bir fikir vermek için örümcek haritası örnekleri gösterin.
Kelime Kelimelerini Seçmek ve Araştırmak
Her öğrencinin durumla ilgili üç kelime seçmesine yardımcı olun. Anlamalarına yardımcı olacak resimli kitaplar, basit çevrimiçi makaleler ve eğitici videolar gibi kaynaklar sağlayın. Öğrencilere, ABD eyaletleriyle ilgili tanımına ve önemine odaklanarak her bir kelimeyi araştırma konusunda rehberlik edin.
Örümcek Haritasını Oluşturma
Öğrencilere örümcek haritalarını oluşturmaları için kağıt, kurşun kalem, boya kalemi ve keçeli kalem gibi materyaller sağlayın. Onları haritanın ortasına ABD eyaletleriyle ilgili merkezi bir resim çizmeye ve her sözcük için 'bacaklar'ı genişletmeye teşvik edin. Haritanın her 'ayağında', kelime sözcüğü hakkında basit bir tanım veya gerçek göstermelerini ve yazmalarını isteyin.
Paylaşım ve Tartışma
Öğrencilerin örümcek haritalarını sınıfa sunmalarını, çizimlerini ve yazdıkları tanımları açıklamalarını sağlayın. Farklı kelimeler, bunların ABD eyaletleriyle nasıl ilişkili olduğu ve bunları bilmenin neden önemli olduğu hakkında bir sınıf tartışması başlatın.
Devletlerin Görsel Kelime Bilgisi Etkinliği Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Eyaletlerin Görsel Kelime Bilgisi Etkinliği için uygun kelimeleri nasıl seçeriz?
Eyaletlerin Görsel Kelime Bilgisi Etkinliği için kelime kelimelerinin seçimi, eğitim hedeflerine ve öğrencilerin sınıf düzeyine uygun olmalıdır. Tipik olarak bu kelimeler ABD coğrafyası, tarihi, kültürü veya devlet çalışmalarına özgü siyasi terimlerle ilgilidir. Daha genç öğrenciler veya konuya yeni başlayanlar için daha temel ve yaygın olarak kullanılan kelimelerle başlamak faydalı olacaktır. Öğrenciler ilerledikçe daha karmaşık terminolojiyi tanıtabilirsiniz. Ek olarak, öğrencilerin kelime seçimlerinde biraz seçim yapmalarına izin vermek ilgiyi artırabilir çünkü öğrenciler özellikle kendilerini ilgilendiren veya devlet çalışmaları kapsamındaki belirli bir ilgi alanıyla ilgili terimleri seçebilmektedirler. Öğretmenler ayrıca, kelime dağarcığının konuyla alakalı olduğundan ve öğrencilerin devam eden öğrenimini güçlendirdiğinden emin olmak için sınıfta işlenen güncel konuları veya temaları da dikkate alabilirler.
Öğrencilerin kelime kelimelerini görsel olarak temsil etmelerinin bazı etkili yolları nelerdir?
Kelime sözcüklerini görsel olarak temsil ederken yaratıcılık ve netlik çok önemlidir. Öğrenciler, kelimenin anlamıyla yakından ilgili olan çizimleri veya sembolleri kullanabilir, böylece hatırlamayı ve anlamayı kolaylaştırabilirler. Örneğin coğrafi terimler için basit haritalar veya manzara çizimleri etkili olabilir. Tarihsel terimler zaman çizelgeleri veya ikonik görüntülerle temsil edilebilir. Öğrenciler daha soyut kavramlar için infografikleri veya akış şemalarını da kullanabilirler. Çeşitli sanatsal ifadeleri teşvik etmek, öğrencilerin öğrenme deneyimlerini kişiselleştirmelerine olanak tanır ve farklı öğrenme stillerine hitap eder. Renk kodlamasının kullanılması, temsillerin görsel etkisini ve organizasyonel netliğini daha da artırabilir.
Eyaletlerin Görsel Kelime Bilgisi Etkinliği bireysel mi yoksa grup halinde mi yapılmalı?
Eyaletlerin Görsel Kelime Bilgisi Etkinliğinin formatı, ister bireysel ister grup olsun, arzu edilen öğrenme çıktılarına bağlıdır. Bireysel çalışma, öğrencilerin seçtikleri kelimelerin anlamlarını ve uygulamalarını derinlemesine incelemelerine olanak tanıyarak daha kişiselleştirilmiş bir öğrenme deneyimi sağlar. Ayrıca her öğrencinin doğrudan kelime araştırma ve oluşturma sürecine katılmasını sağlar. Öte yandan, grup çalışması işbirliği ve iletişim becerilerini geliştirir ve her grup üyesinin farklı kelimelerle katkıda bulunması nedeniyle daha geniş bir kelime dağarcığını kapsama konusunda özellikle etkili olabilir. Grup ortamında öğrenciler paylaşılan bilgiden ve farklı bakış açılarından yararlanırlar. Her iki yaklaşımın da kendi yararları vardır ve seçim dersin belirli hedeflerine ve sınıfın dinamiklerine dayandırılabilir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Devlet Projeleri
1 Ay Deneyin
30-gün para iade garantisi Yalnızca Yeni Müşteriler Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
