Öğrencilerin okumalarında veya sunumlarında görecekleri anahtar kelime dağarcığı ile bir ünite veya derse başlamak, genel anlamaya ve akılda tutmaya yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler, Rudyard Kipling'in "If" ile ilgili anahtar sözcüklerini tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar.
Öğrenciler terimlerin ve tanımların önizlemesini yapacaklar ve her bir anlamı kavradıklarını göstermek için tüm sınıf veya küçük grup tartışmasını kullanacaklar. Bu, her bölümün başında yapılabilir, böylece öğrenciler okuyacaklarını önizleyebilir veya öğretmenler bir bölümün sonunda bir değerlendirme olarak yapmaya karar verebilir. Öğrenciler her terimi tanımladığında ve örneklediğinde, onun uygulamasında ustalaşırlar ve sözlüğünün bir parçası olarak saklarlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: "Eğer" şiirinden yeni kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren 3 terim, doğru tanımlar ve uygun resimler olmalıdır.
Öğrencileri "Eğer" adlı metinden kelimeleri tanımlayıp resimleştirmeleri için takımların yarıştığı bir kelime oyunu planlayarak dahil edin. Bu, katılımı artırır ve dostane rekabet yoluyla öğrenmeyi pekiştirir.
Şiirden anahtar terimleri seçin ve her birini kart veya slayta yazın. Kelimeleri önceden düzenlemek, oyunun düzgün geçmesini sağlar ve temel kelime hazinesini kapsar.
Dengeli gruplar oluşturarak her öğrencinin katılımını sağlayın. Takımlar işbirliğini teşvik eder ve tüm öğrencilerin katkıda bulunmaktan rahat hissetmesini sağlar.
Oyunun nasıl işlediğini açıklayın: takımlar sırayla bir kelime seçer, tanımlar ve tahta veya çizim kağıdına bir resim çizer. Bir örnek tur göstermek, öğrencilerin beklentileri anlamasına yardımcı olur.
Aktiviteyi skoru tutarak, adil oyunu teşvik ederek ve tanımlar ile çizimlere geri bildirim vererek yönetin. Geri bildirim, doğru kullanımı pekiştirir ve öğrencilerin gelişimini motive eder.
"Eğer" şiiri için bir görsel kelime dağarcığı etkinliği, öğrencilerin şiirden anahtar kelimeleri tanımlayan ve bunları gösteren bir hikaye panosu oluşturmalarını içerir. Bu, öğrencilerin önemli terimleri hem kelimeler hem de görseller aracılığıyla daha iyi anlamalarına ve hatırlamalarına yardımcı olur.
Öğrencileri, "Eğer" şiirinden kelimeleri tanımlayıp ve hikaye panosu formatında resimleyerek dahil edin. Her terim hakkında sınıf veya grup tartışmaları yapmalarını teşvik edin ve anlamları görsel olarak temsil eden yaratıcı sahneler veya karakterler kullanın.
"Eğer" şiirinden anahtar kelimeler arasında izin, zafer, felaket, sahtekarlar, hainler, eğilmek, sinek, erdem, düşmanlar ve affetmeyen bulunur.
Bir kelime dağarcığı hikaye panosu oluşturmak için: 1) Anahtar terimleri belirleyin, 2) Tanımları açıklama kutularına yazın, 3) Her kelimeyi sahneler veya karakterler kullanarak çizin ve 4) İşiniz bittiğinde kaydedin.
Görsel kelime panoları, soyut terimleri somut hale getirerek, farklı öğrenme stillerini destekleyerek ve yeni kelimelerin anlama ve uzun vadeli hafızaya alınmasını artırarak ortaokul öğrencilerine yardımcı olur.