Bu etkinlik, karakter özelliklerine odaklanarak bir veya daha fazla karaktere daha derinlemesine bakmaya olanak tanır. Öğrenciler, seçtikleri karakter özelliklerini desteklemek için yazılı kanıtlar sağlamalıdır. Öğrenciler fikirlerini diyalog, düşünce veya canlandırdıkları karakterin eylemleriyle destekleyebilirler. Izgara formatındaki bir karakter nitelik hikaye tahtasına bir örnek. Bu örnekte Snowbell, Margalo ve Stuart bulunur, ancak öğrenciler Stuart Little'deki karakterlerden herhangi birinin veya tümünün karakter özelliklerini analiz edebilir .
Stuart Little'daki karakterler için olası karakter özellikleri :
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Stuart Little'daki karakter özelliklerini tanımlayan bir storyboard oluşturun.
Karakter özellikleri hakkında dinamik bir sınıf sohbeti yönetin böylece anlayışı derinleştirin ve eleştirel düşünmeyi teşvik edin. Öğrencileri, fikirlerini metinden alınan kanıtlarla bağdaştırmaya teşvik ederek daha zengin analizler yapmalarını sağlayın.
Öğrencilere, amacın karakterlerin özelliklerinin hikayeyi nasıl etkilediğini keşfetmek ve fikirlerini kitaptan alınan kanıtlarla desteklemek olduğunu açıklayın. Net hedefler, sohbeti odaklamaya ve öğrencilerin doğru yolda kalmasına yardımcı olur.
Örneğin, “Sence Stuart bu sahnede cesurca mı davrandı?” veya “Margalo sadakatini nasıl gösteriyor?” gibi sorular yazın. Açık uçlu sorular, düşünceli yanıtlar ve tartışma davet eder.
Öğrencilere, hikayeden diyaloglar, eylemler veya düşünceler kullanarak cevaplarını desteklemelerini hatırlatın. Bu, analitik becerilerini geliştirmelerine ve fikirlerini destekleme güveni kazanmalarına yardımcı olur.
Öğrencilere, bir ortak veya küçük grupla cevaplarını tartışmalarını ve sonra sınıfa paylaşmalarını sağlayın. Bu, herkesin katkıda bulunma şansı bulmasını ve tüm sınıf tartışmasına hazırlık yapmasını sağlar.
Paylaşım sonrası, öğrencilerin tartıştığı ana noktaları ve örnekleri vurgulayın. Bir sınıf olarak özet çıkarmak, öğrenmeyi pekiştirir ve karakter özellikleri hakkında anlayışı netleştirir.
Stuart, roman boyunca kararlı, nazik, sadık, düşünceli ve kendinden emin olarak tasvir edilir. Bu özellikler, onun eylemleri, diyalogları ve hikâyedeki başkalarına yardım etme biçimleriyle gösterilir.
Öğrenciler, karakter diyalogları, düşünceler veya eylemler gibi metinden belirli örnekler bulmalı, böylece seçilen bir özelliği kanıtlamalıdır. Örneğin, Stuart'ın bir arkadaşına yardım ettiği bir sahneyi alıntılamak onun sadakatini vurgular.
Harika bir etkinlik, karakter özelliği hikâye panosu oluşturmaktır. Öğrenciler bir karakter seçer, özellikleri belirler, hikâyeden kanıtlar verir ve bu özellikleri gösteren sahneleri, sağlanan şablonu kullanarak çizerler.
Öğrenciler, Stuart, Margalo, Snowbell, Bay ve Bayan Little veya kitabın herhangi başka bir karakterini analiz edebilir. Her karakter, metinden örneklerle desteklenebilecek benzersiz özellikler sergiler.
Metinsel kanıtlar kullanmak, öğrencilerin fikirlerini desteklemelerini öğretir ve okuma anlama becerilerini güçlendirir. Bu, onların görüşlerinin ötesine geçip hikâyeden gerçeklerle temellendirilmiş analizler yapmalarına yardımcı olur.