Storyboarding, edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yoludur.
Öğrencilerin farklı türdeki çatışmaların nedenini ve etkisini gösteren storyboard'lar oluşturmasını sağlamak, edebi kavramlar hakkında analitik düşünmeyi güçlendirir. Öğrencilerinizin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve bunları storyboard yaratıcısını kullanarak tasvir etmelerini sağlayın. Film şeridinde, her bir çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve belirli bir çatışma kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.
Anlatıcı, alkolizmle mücadele ediyor ve bu da onu evcil hayvanlarına ve karısına karşı şiddetle öfkelendiriyor. Plüton'un gözünü oyduktan sonra suçluluk duygusuna kapılır ve sonunda öfkeye dönüşür ve onu Plüton'u asmaya yönlendirir. İkinci gözü olmayan kedinin şefkatini kabul edemediği için suçluluk duygusu devam eder ve öfkesi üstesinden gelemeyeceği bir engel olmaya devam eder.
Anlatıcı o kadar kafası karışmış, suçluluk içinde ve sefildir ki, kedileri düşmanı olarak görmeye başlar. Ancak ikinci kedi, sonunda, karısının öldürüldüğünü ifşa ederek ve sonunda anlatıcının kötü eylemlerine adalet getirerek anlatıcının üstesinden gelir.
Anlatıcı, öfkesini ve sarhoş şiddetini düzenli olarak karısından çıkarır, ancak karısı siyah beyaz kediyi öldürmesini engellemeye çalıştığında, dayanamayacağı bir çizgiyi aşar. Öfkeyle, kediyle yaşadığı sefalete son vermesini engellediği için onu öldürür.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"The Black Cat" 'te en az üç edebi çatışma biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
Sınıfınızı harekete geçirin farklı çatışma türlerinin hızlı bir gözden geçirilmesiyle başlayın. Öğrencilerden diğer hikayelerden veya gerçek hayattan örnekler paylaşmalarını isteyin ve ön bilgiyi aktive edin ve bağlantılar kurun.
Ana pasajları yüksek sesle okuyun ve çatışmanın nerede olduğunu göstermek için duraklayın. Öğrencilerden seçimlerini gerekçelendirmelerini ve çatışmayı Karakter vs. Kendisi, Karakter vs. Doğa veya Karakter vs. Karakter olarak sınıflandırmalarını isteyin.
Öğrencilerden çatışmayı gösteren belirli satırları veya eylemleri alıntı yapmalarını isteyin. Bu, öğrencilerin metinsel kanıt bulma ve kullanma pratiği yapmasına yardımcı olur ve analizlerini destekler.
Öğrencileri birbirlerinin fikirlerine yanıt vermeye ve alternatif yorumlar paylaşmaya davet edin. Saygılı anlaşmazlık modelleyerek kritik düşünce ve açık diyaloğa güvenli bir alan oluşturun.
Öğrencilere çatışmaların hikayeyi nasıl yönlendirdiğini ve daha büyük temalara nasıl bağlandığını yansıtma fırsatı verin. Çatışmayı tanımanın hem bu hikayeyi hem de okudukları diğerlerini anlamalarını nasıl derinleştirebileceğini düşünmelerini isteyin.
Edebiyatta ana çatışma türleri nelerdir 'Kara Kedi'?
Edebiyattaki ana çatışma türleri Kişi Kendisiyle (anlatıcının suçluluk ve alkolizmle mücadelesi), Kişi Doğa ile (anlatıcının kedilerle savaşı) ve İnsan İnsanla (anlatıcı ve karısı arasındaki şiddetli çatışmadır).
Kara Kedi hikayesiyle edebi çatışmayı storyboard kullanarak nasıl öğretebilirim?
Edebi çatışmayı storyboard ile öğretmek için, öğrencilerden 'Kara Kedi'den her çatışma türüne örnekler seçmelerini, bunları storyboard panellerinde çizmelerini ve her sahnenin çatışma kategorisine nasıl uyduğunu açıklayan kısa açıklamalar yazmalarını isteyin.
Kara Kedi'de Kendisiyle Çatışma örneği nedir?
Kendisiyle Çatışma örneği, anlatıcının kendi suçluluğu ve alkolizmle mücadelesidir; bu da onu evcil hayvanlarına ve eşine zarar vermeye ve sonunda pişmanlık ve öfke ile mücadele etmeye iter.
Yüksekokul edebiyat derslerinde çatışmayı öğretmek neden önemlidir?
Çatışma öğretimi öğrencilerin karakterlerin motivasyonlarını analiz etmelerine, hikaye yapısını anlamalarına ve mücadelelerin olay örgüsü ve karakter gelişimini nasıl yönlendirdiğini görmelerine yardımcı olur.
Öğrencilerin edebi çatışmaları hikayelerde tanımlamalarına yardımcı olacak etkili yollar nelerdir?
Görsel araçlar kullanmak (örneğin storyboardlar), öğrencilerin çatışmaları kategorilere ayırmasını sağlamak (örneğin, Kişi Kendisiyle, Doğa veya Başka Bir Karakterle) ve her çatışmanın hikayeye etkisini açıklamalarını ve çizimlerini yapmalarını teşvik etmek etkili yollardır.