Öğrenciler okurken, muhtemelen meşhur sözlerle karşılaşacaklar. Öğrencileri yeni kelimelerle meşgul etmenin harika bir yolu, kelime panoları oluşturmalarını sağlamaktır. Bu özellikle öğrenciler Elie Wiesel'in Gecesini okuduğunda yardımcı olur. Kelime tahtasında, öğrenciler kelime tahtasını kullanma ile gelme, metinden belirli bir örnek bulma veya kelimeler olmadan tasvir etme arasında seçim yapabilir.
Kilisede tören işlevi gören küçük bir yetkili
Aşırı fakirlik
Birini veya bir şeyi dışarıya itme eylemi
Serbest bırakmak veya serbest bırakmak için
Dua ve düşünce yoluyla bir insanın manevi gerçeği kazanabileceğine inanan dini bir uygulama
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Görselleştirmeler yaratarak Gece Kelimeleri Anlayışınızı gösterin.
Öğrencileri sınıfın etrafına kelime dağarcığı panolarını sergilemeye davet edin. Bu, akran öğrenimini teşvik eder ve öğrencilere yeni kelimeleri görselleştirme ve anlama konusunda çeşitli yolları gösterir.
Her öğrenciye, 'tanım kontrolü' veya 'ilişkilendirme açıklayıcısı' gibi belirli bir rol verin—sınıf arkadaşlarının panolarını incelemek için. Bu, sorumluluk duygusunu artırır ve herkesin anlayışını derinleştirir.
Öğrencileri bir çember halinde toplayın ve etkinlikten en sevdikleri kelimeyi paylaşmalarını sağlayın. Bu, sözlü dil becerilerini geliştirir ve öğrencilerin akademik kelimeleri yüksek sesle kullanma pratiği yapmasına olanak tanır.
Öğrencilere en az iki yeni kelime kullanarak kısa bir hikaye, şiir veya çizgi roman yazma görevi verin. Bu, kelime anlamını yaratıcı uygulama ile pekiştirir.
"Elie Wiesel"in "Gece" adlı kitabı için bir kelime dağarcığı etkinliği oluşturmak için, öğrencilere kitaptan anahtar terimleri seçmelerini, tanımlamalarını, özgün cümlelerde kullanmalarını ve anlamlarını çizimler veya görseller aracılığıyla anlatmalarını isteyin. Bu, anlayışı ve kalıcılığı derinleştirir.
'Gece' adlı kitaptan önemli kelime dağarcığı kelimeleri arasında Beadle, Fakirlik, Sürgün, Kurtarma ve Mistik bulunur. Bu terimleri öğretmek, öğrencilerin kitabın ana temalarını ve tarihsel bağlamını kavramalarına yardımcı olur.
Kelime dağarcığı panosu, öğrencilerin kelimeleri tanımladığı, cümlelerde kullandığı ve anlamlarını çizimlerle gösterdiği bir araçtır. Edebiyat derslerinde, yeni terimlerle etkileşimi teşvik eder ve görsel ile yazılı öğrenme stillerini destekler.
Öğrenciler, sahneleri çizebilir, karakter etkileşimleri oluşturabilir veya her kelimenin anlamını yansıtan uygun görseller kullanabilir. Bu, dijital ortamda veya kağıt üzerinde yapılabilir ve sınıf ortamında esneklik sağlar.
Görsel kelime dağarcığı panoları kullanmak, lise öğrencilerinin soyut kelimeleri daha somut hale getirmesine, çeşitli öğrenme stillerini desteklemesine ve tanımları görseller ve kişisel örneklerle bağdaştırarak bilgiyi pekiştirmesine yardımcı olur.