Tartışma storyboard'ları , öğrencilerinizi Science'daki fikirlerinden bahsetmelerinin harika bir yoludur. Öğrencilerin diğer öğrencileri rahatsız etmeden farklı bakış açılarını eleştirmesine ve değerlendirmelerine olanak tanırlar. Bu etkinlik, öğrencilerin karşılaşabileceği tüm yanlış anlamaları ortaya çıkarmak için başlığın başında kullanılabilir.
İlk önce, öğrencilere aşağıdaki gibi bir tartışma storyboard'ını gösterin. Tartışma storyboard'undaki soruna bakmalarını isteyin. Onların önünde problem hakkında bir fikri olan dört öğrenci gösteriliyor. Öğrenciler, en doğru olduğunu düşündükleri kişileri düşünmeli ve o kişinin neden doğru olduğunu açıklamaya hazırlanmalıdır.
İşte bu tartışma öykü tablolarını derslerinizde kullanmak için bazı diğer fikirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Onların önünde sorun hakkında bir fikri olan dört öğrenciyi gösteren tartışma öykü sergisini okuyun. Doğru olduğunu düşündüğünüz hakkında fikir verecek ve nedenini açıklayacaksınız.
Öğrencileri hazırlayın enerji hakkında mevcut bilgilerini beyin fırtınası yapmaya ve görsel olarak haritalamaya. Bu adım, öğrencilerin düşüncelerini düzenlemelerine ve tartışma hikaye panosu etkinliğine başlamadan önce boşlukları veya yanlış anlamaları belirlemelerine yardımcı olur.
Öğrencilerin enerji hakkında zaten bildiklerini veya merak ettiklerini bütün sınıf olarak beyin fırtınası yaparak liderlik edin. Fikirleri tahta veya grafik kağıda yazarak öğrenci düşüncesini görünür hale getirin ve tüm katılımcıların katılımını teşvik edin.
Her öğrenciden, kağıt veya dijital araçlar kullanarak kendi enerji kavram haritasını yapmasını isteyin. İlgili fikirleri bağlamalarını ve soruları vurgulamalarını teşvik edin. Bu, öğrenmeyi kişiselleştirir ve anlamlı tartışmaları teşvik eder.
Öğrencileri küçük gruplara organize ederek paylaşmalarını ve karşılaştırmalarını sağlayın. Bu, işbirlikçi öğrenmeyi destekler ve öğrencilerin hikaye panosu üzerinde çalışmadan önce anlayışlarını netleştirmelerine yardımcı olur.
Kavram haritalarındaki fikirlerin hikaye panosu argümanlarını bilgilendirebileceğini açıklayın. Öğrencilerin, hikaye panosu hücrelerini oluştururken haritalarına geri dönmelerini teşvik edin, böylece katkıları düşünceli ve kanıta dayalı olur.
Bir enerji tartışma hikayesi panosu, öğrencilerin enerji hakkında farklı fikirleri paylaşmasına, tartışmasına ve değerlendirmesine yardımcı olan görsel bir araçtır. Saygılı tartışmayı teşvik eder, eleştirel düşünmeyi destekler ve konunun erken aşamalarında yanlış anlamaları ortaya çıkarmaya yardımcı olur.
Tartışma hikayeleri panoları, öğrencilerin anlayışlarını ve görüşlerini sunmasına olanak tanır. Öğretmenler, yanıtlarını analiz ederek yanlış anlamaları fark edebilir ve bunları gelecekteki derslerde düzeltebilir, böylece öğrencilerin doğru bilim bilgisi inşa etmesini sağlar.
İşbirlikçi bir tartışma hikayesi panosu kurmak için, ödev ayarlarında Gerçek Zamanlı İşbirliği özelliğini etkinleştirin, öğrencilere bir örnek gösterin, roller atayın ve fikirlerini birlikte oluşturup tartışmaları için yönlendirin. Öğrencilerden kararlaştırılan tartışma kurallarına uymalarını isteyin.
Hikaye panolarını kullanmak, iletişim, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini artırır. Derin anlayış sağlar, saygılı tartışmaları teşvik eder ve öğrencilerin görsel ve sözlü olarak nedenlerini açıklamalarına yardımcı olur.
İşbirliğini etkinleştirmek için, Storyboard That'da "Ödevi Düzenle" sekmesine gidin ve işbirliği özelliğini açın. Bu, birden fazla öğrencinin aynı hikaye panosu üzerinde gerçek zamanlı çalışmasına olanak tanır.