Öykü tahtalarını kullanmak, öğrencilere yansıtıcı ve yansıtıcı olmayan fiiller arasındaki farkı öğretmek için harika bir yoldur. Görüntüler, görsel öğrenicilerin aynı temel fiilin farklı versiyonları arasında açık bir fark belirlemelerine yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler, hem refleks hem de refleks olmayan fiillerin kullanımını gösteren bir storyboard oluşturacaklardır.
Yeni başlayanlara, yaygın, günlük refleks fiilleri kullanarak senaryoları betimleme ve tanımlama pratiği yapmalarını veya daha ileri seviyedeki öğrencilerin refleks biçiminde anlam değiştiren fiiller arasındaki farkı göstermelerini sağlama. Fiillerin şimdiki zamandan daha gergin bir biçimde kullanılmasını gerektirerek ödevi daha karmaşık hale getirin.
| dönüşlü | Yansımalı değil |
|---|---|
| Antoine, ana şebekeden hoşlanıyor. | Antoine la voiture lave. |
| Maman se couche à dix heures. | Maman couche le bébé bir heeps ağrıyor. |
| Bana teşekkür ederim sütyen. | J'ai Cassé le Vazo. |
| Nous nous, bazı şeyleri mystérieux labirentinde canlandırıyor. | Nous Avons Trouxé vieux coffre et une clé dans le labyrinthe. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Refleks olmayan fiiller olarak da işlev görebilen dört dönüşlü fiili gösteren bir grafik oluşturun.