Öğrenciler Fransız inşaatını karşılaştırmalı zarflar için incelemeye başladıkça, storyboard görselleri yardımcı güçlendirme sağlayabilir. Öğrencilerin dilbilgisini uygulamalarına ve aynı zamanda eğlenmelerine yardımcı olmak için belirgin karşılaştırmalı özelliklere ve kısa cümle açıklamalarına sahip basit görüntüler kullanın. Bu aktivitede öğrenciler , iki öğeyi veya insanı karşılaştırarak farklı zarflar için cümleler yazacaklar.
Bu aktivite istediğiniz kadar basit veya zor olabilir. Öğrencilerinizi düzenli zarflarla ( artı / le artı veya moins / le moins kullanarak) karşılaştırmakla sınırlandırın veya düzensiz zarflar ( bien / mal ) ekleyin. Öğrencileri başlatmak için, temel form sütununda onlara bir resim ve cümle verin ve diğer kareleri tamamlamalarını isteyin. Daha fazla yaratıcılık sağlamak için, öğrencilere aşağıdaki örneği gösterin ve verilen boş şablondan tüm kareleri kendi başlarına doldurmalarını isteyin.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Zarfları kullanarak işlemi karşılaştırma yeteneğinizi gösteren bir ızgara oluşturun. Kılavuzun sol tarafında tanımlanan her zarf için, aşağıdaki listeye göre dört cümle yazacaksınız.
Her cümlenin üstünde, anlamınızı gösteren bir sahne veya resim oluşturun. Görüntüler basit olabilir, ancak gerektiğinde iki veya daha fazla eylem arasındaki karşılaştırmaları açıkça göstermelidir.
Öğrenci motivasyonunu artırın kullanarak etkileşimli oyunlar ki öğrencilerin Fransızca karşılaştırmalı zarflarla cümleler kurmasını gerektirir. Oyunlar dilbilgisi pratiğini eğlenceli hale getirir ve arkadaşça rekabet yoluyla kavramları pekiştirir.
Uygun zarflar seçin ve öğrencilerinizin seviyesine uygun basit istemler (örneğin, 'hızlı koş', 'iyi şarkı söyle') hazırlayarak karşılaştırmalarını yönlendirin. Bu, tüm öğrencilerin kendinden emin şekilde katılmasını ve hedef yapıları kullanarak pratik yapmasını sağlar.
Sınıfınızı organize edin ve kuralları belirleyin (örneğin, her takım verilen zarfa ve isteme göre bir karşılaştırmalı cümle oluşturmalı). Açık talimatlar, etkinliğin odaklanmış ve verimli olmasını sağlar.
Öğrencilere sorun birbirlerinin cümlelerini dinlemelerini ve olumlu geri bildirim vermelerini söyleyin. Çaba gösterimi, özgüven oluşturur ve destekleyici bir sınıf atmosferi sağlar.
Kısa bir tartışma yönetin ve oyunda keşfedilen yeni zarflar ile karşılaştırma yapısı hakkında konuşun. Bu, öğrencilerin anlamalarını pekiştirmelerine ve karşılaştırmalı zarfları gelecekteki etkinliklerde kullanmalarına teşvik eder.
Fransızca karşılaştırma zarfları eylemleri veya nitelikleri karşılaştırmak için kullanılır, örneğin hız veya netlik gibi. Plus (daha fazla), moins (daha az) ve aussi (kadar) gibi biçimleri içerirler. Örneğin: “Elle court plus vite que lui” (“O, ondan daha hızlı koşar”).
Basit görseller kullanın; bu görseller açık farkları gösterir (örneğin, farklı hızlarda hareket eden iki koşucu). Her resmi, karşılaştırma zarflarını kullanarak bir cümleyle eşleştirin; böylece öğrencilerin dilbilgisi ve anlamı görsel olarak bağdaştırması kolaylaşır.
Bir ızgara veya tablo oluşturun; öğrencilerin, plus, moins ve aussi gibi zarflar kullanarak iki öğeyi karşılaştıran cümleler yazdığı ve her cümleyi basit bir çizimle pekiştirdiği bir etkinlik yapın.
Düzenli karşılaştırma zarfları, plus vite (daha hızlı) veya moins souvent (daha az sık) gibi biçimler kullanır. Düzensiz örnekler ise mieux (daha iyi) yerine plus bien, ve pire (daha kötü) yerine plus mal kullanılır.
En üstün dereceli yapmak için, zarften önce le plus veya le moins kullanılır: “Elle parle le plus vite sınıfta” (“O, sınıfta en hızlı konuşur”).