Öğrenciler zaten bir karede kaç taraf olduğunu biliyorlar, ancak bir küpte kaç tane kenar veya yüz olduğunu biliyorlar mı? Bu çalışma sayfasıyla, öğrencilere yüz, kenar ve köşeler kavramlarını tanıtmak isteyeceksiniz. Bu etkinlik, öğrencilerden, her bir polihedronda kaç yüz, kenar ve tepe noktası olduğuna göre şekiller çizme uygulaması ister.
"Bu Atamayı Kullan" ı tıklamak, çalışma sayfasını öğretmen hesabınıza kopyalar. Bunu Storyboard That öğrencilere atamayı seçebilirken, çalışma sayfasının yazdırılması için! Ek sorular sormak veya farklı talimatlar vermek için dilediğiniz herhangi bir şeyi düzenlemekten çekinmeyin. İşiniz bittiğinde, kaydedin ve yazdırın!
Bu çalışma sayfasına iskele veya ek yardım sağlamak için, öğrencilere çizecekleri şeklin iki yüzünü verebilecek ve köşeleri birbirine bağlamalarını sağlayabilirsiniz. Ayrıca çizim bölümünü tamamen atlayabilir ve şekilleri Storyboard Oluşturucu'dan kutulara sürükleyebilirsiniz. Ayrıca, öğrencilerin bu çalışma sayfasını tamamlarken yüzlerini sayabilecekleri ve çizim için referans olarak kullanabilecekleri gerçek 3B şekillere sahip olmalarını da isteyebilirsiniz.
Geometrik katıların nasıl çizileceğini bulmak için yardıma ihtiyacı olan öğrenciler için, bu kullanışlı eğitim çizgi romanına başvurabilirsiniz!
{storyboards}5502072{/storyboards}(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Gerçek 3D şekillerle sınıf istasyonu kurun; örneğin küpler, küreler ve piramitler. Öğrencilerin dokunarak, yüzleri sayarak ve katıları karşılaştırarak keşfetmelerine izin verin. Bu dokunsal deneyim kavramları pekiştirmeye ve soyut kavramları somut hale getirmeye yardımcı olur.
Her katı için yüzlerin, kenarların ve köşelerin sayısını not etmek için öğrencilere basit bir tablo verin. Hissederek, dokunarak ve sayarak kullanmalarını teşvik edin. Bu süreç dikkatli gözlem becerilerini geliştirir ve öğrencilerin geometrik verileri organize etmesine yardımcı olur.
Öğrencilerden, şekilleri tanımlarken yüzler, kenarlar ve köşeler gibi kelimeleri kullanmalarını isteyin. Açık dil kullanımı için model olun ve “Bir küp bir piramide nasıl kıyaslanır?” gibi sorular sorun, böylece anlayış derinleşir.
Öğrencilerden keşfettikleri katıların taslaklarını çizmelerini isteyin, yüzlerin ve kenarların sayısına dikkat ederek. Her çizimi doğru geometrik terimlerle etiketlemelerini hatırlatın. Bu adım, uygulamalı öğrenmeyi görsel temsil ile bağdaştırır ve kavramları pekiştirir.
Öğrencilerin çizimlerini ve bulgularını bir ortak veya küçük grupla paylaşmasını sağlayın. Farklı sayma veya çizim stratejileri üzerine tartışmayı davet edin. Akran geribildirimi güven kazandırır ve yanlış anlamaları netleştirir.
Geometrik katı uzunluk, genişlik ve yükseklik gibi 3 boyutlu bir şekildir; örneğin küp veya piramit. Bunu ilkokul öğrencilerine öğretmek için, uygulamalı etkinlikler, gerçek nesneler ve yüzler, kenarlar ve köşeler gibi kavramlara odaklanan çalışma kağıtları kullanın.
Öğrencilere gerçek 3B modeller veya baskıya hazır çalışma kağıtları verin. Onların dokunmasını, izlenmesini ve her yüz, kenar ve köşe saymasını teşvik edin. Görsel araçlar ve adım adım rehberler saymayı daha net ve ilgi çekici hale getirebilir.
Öğrencilerin tamamlaması için kısmi çizimler veya önceden çizilmiş yüzler sağlayın, fiziksel 3B şekilleri referans olarak kullanmalarına izin verin veya dijital sürükle-bırak araçları kullanın. Görevleri daha küçük adımlara bölmek tüm öğrenenlere destek sağlar.
Çalışma kağıdını hesabınıza kopyalamak için "Use This Assignment" seçeneğine tıklayın, sonra soruları veya talimatları ihtiyaçlarınıza göre düzenleyin. Dijital olarak atayabilir veya pratik yapmak için yazdırabilirsiniz. Ayrıca, sanat ve talimatları kolayca ekleyip değiştirebilirsiniz.
Yüzler bir katının düz yüzeyleri, kenarlar iki yüzeyin birleştiği çizgiler ve köşeler kenarların birleştiği noktalar. Örneğin, bir küpün 6 yüzü, 12 kenarı ve 8 köşesi vardır.