https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/george-orwell'in-bir-fil-çekimi/tema-sembol-motifi

Faaliyete Genel Bakış


Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanıyor. Bu etkinlikte, öğrenciler öyküdeki temaları ve sembolleri belirleyecek ve seçimlerinden metinle ilgili detayları destekleyecektir.


"Ele Atış Yapmak" Temaları Aranıp Tartışmalı

Emperyalizmin Kötülükleri

Hikaye, ihmal edilen tutukluların ve bambu dayaklarının kirli çalışmaları da dahil olmak üzere emperyalizmin kötülüklerini vurgular. Anlatan, Burmans'ın muamelesini sürdürebilmek için oynadığı rol üzerine suçluluk duyuyor. Hikaye ayrıca, despot bir hükümet tarafından ezilmekte olan bir halkın verdiği öfke döngüsü de vurgulanır: işgal kuvvetlerine karşı isyan ve kötü davrandıkça işgal kuvvetlerinin küçümüş sayısı artar ve cezalar daha şiddetli hale gelir. Bu, insanlar tarafından daha fazla kızgınlığa ve işgalcilerin daha çok kızmasına yol açmaktadır. Burmans silahsız, tamamen İngiliz hükümetine bağımlı, fakirleşmiş ve boyunduruk altındadır. Anlatıcı bu imparatorluk makinesinin bir parçasıdır, ancak nefret eder çünkü onun dezavantajlarını ve mağdurlarını görür.


Vicdan Krizi

Anlatı, fili öldürme konusunda vicdan azabı ile mücadele eder. Fili vurduktan sonra, doğru bir şekilde yapmadığını ve canın acı çekmesinin, sonunda onu terk etmesi gerektiğine karar verdi. Daha sonra filin ölmesi bir buçuk saat sürdüğünü öğrenir; Bu suçtan dolayı yıllarca boğulmuş, çünkü yanlış nedenlerle yanlış karar verdiğini biliyor.


Gururla Mücadele

Anlatıcının vicdanıyla mücadele ettiği için burmun kalabalığının önündeki filten uzaklaşarak aptal gibi görünmek istemiyor. Daha da kötüsü, kalabalığın kahkahayla gözlemleyeceği fil tarafından yanlışlıkla öldürmek istemiyor. Çıkmazının "beyaz adamın Doğu'da hakimiyetinin yetersizliği" nin bir yansıması olduğunu düşünüyor. Kendisini kalabalığın çektiği bir kukla olarak görüyor ve pozisyonunun kendisini kontrol altına alması gerekmesine rağmen , O çok şey bir şey kontrolü hakim değil.



"Ele Atış Yapmak" Motifler ve Semboller Arayın ve Tartışın

Fil

Fil, İngiliz Emperyalizmi tarafından ezilen halkın sembolü olarak görülebilir. Fil zincirlenir fakat kopar ve doğal davranışını izler. Enerjilerini harcadıkça ve intikam alırsa, barışçıl olur. Bununla birlikte, sakin ve huzurlu tavrına rağmen, günahları yüzünden değil, tüfeği tutan adamın rastgele ideallerinden dolayı cezalandırılıyor; bu tüfek umutsuzca iktidar biçimini benimsemeye çalışıyor - despot hükümetin kendisi gibi .


Kalabalık

Burmanslar olay yerine sadece seyirci değil; Anlatıcının fil'e karşı harekete geçme kararı için bir katalizör görevi görürler. Anlatıcı, filin önündeyken onu suçlamıyorsa, fil öfkesinin üstünde olduğunu bilir; Ancak, hiçbir şey yapmadan kalabalığın dışına çıkmak onu aptal gibi gösterecektir. Kalabalığın beklentileri anlatıcının ego ve yetkisine meydan okuyor ve vicdanını ihlal etmesine neden oluyor.




Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)



Öğrenci Talimatları

"Bir filin Çekilmesi" bölümünde tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her bir temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altında kısa bir açıklama yazın.


  1. Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
  2. "Tema 1" metnini eklemek ve değiştirmek isterseniz "Bir Fil Ele Alın" dan temaları belirleyin.
  3. Bu temayı temsil eden örnekler için bir görüntü oluşturun.
  4. Her bir örnek için bir açıklama yazın.

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 9-10

Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)

Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak

Aktivite Çeşidi: Temalar Semboller ve Motifler


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Temalar, Semboller ve Motifler (9-12. Sınıflar)
Hikayedeki tekrar eden temaları, sembolleri ve / veya motifleri tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her birini örneklendirin ve örnek önemini açıklayan kısa bir açıklama yazın.
Yeterli Yükselen Başlangıç İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor
Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması
Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır.
Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir.
Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış.
Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz.
Örnekler ve Açıklamaları
Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular.
Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular.
Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar.
Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az.
Tasvir
Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır.
Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar.
Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir.
Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi.
İngilizce Sözleşmeleri
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır.
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir.
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz.
Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor.


İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer

Fil Çekimi




*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/george-orwell'in-bir-fil-çekimi/tema-sembol-motifi
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Her hakkı saklıdır.