Tartışma storyboard'ları , öğrencilerinizin Science'daki fikirlerinden bahsetmelerinin mükemmel bir yoludur. Öğrencilerin diğer öğrencileri rahatsız etmeden farklı bakış açılarını eleştirmesine ve değerlendirmelerine olanak tanırlar. Bu etkinlik, öğrencilerin karşılaşabileceği tüm yanlış anlamaları ortaya çıkarmak için başlığın başında kullanılabilir.
İlk önce, öğrencilere aşağıdaki gibi bir tartışma storyboard'ını gösterin. Tartışma storyboard'undaki soruna bakmalarını isteyin. Onların önünde problem hakkında bir fikri olan dört öğrenci gösteriliyor. Öğrenciler en doğru olduklarını düşündükleri kişileri düşünmeli ve o kişinin neden doğru olduğunu açıklamaya hazırlanmalıdır.
İşte bu tartışma öykü tablolarını derslerinizde kullanmanız için bazı diğer fikirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Onların önünde sorun hakkında bir fikri olan dört öğrenciyi gösteren tartışma öykü sergisini okuyun. Doğru olduğunu düşündüğünüz hakkında fikir verecek ve nedenini açıklayacaksınız.
Öğrencileri günlük malzemeler kullanarak basit bir deney yapmaya teşvik edin, örneğin oyuncak arabalar ve rampalar, kuvvet ve hareket kavramlarını göstermek için. Pratik etkinlikler öğrencilerin bilimsel ilkeleri daha derinlemesine görselleştirmelerine ve anlamalarına yardımcı olur.
Hazırlık yapın ve oyuncak arabalar, kitaplar, cetveller, kronometreler ve ölçüm şeritleri gibi malzemeleri toplayın. Malzemelerin hazır olması sorunsuz bir başlangıç sağlar ve öğrenme süresini maksimize eder.
Model olarak, kitaplar ve düz bir yüzey kullanarak bir rampa kurmayı gösterin. Öğrencilere arabayı en üstte konumlandırıp aşağı yuvarlamalarını gösterin, farklı ramp yüksekliğinin hareketi nasıl etkilediğini gözlemleyin.
İşaret ederek, değişkenler değiştiğinde, örneğin rampanın yüksekliği veya yüzey malzemesi gibi, ne olacağını tahmin etmelerini sağlayın. Tahminlerini ve gözlemlerini bir bilim defterine yazmalarını isteyin.
Bir sınıf sohbeti başlatın ve sonuçları karşılaştırın, bulguları günlük yaşamla bağdaştırın, örneğin oyun alanı kaydırakları veya araç güvenliği gibi. Deneyleri gerçek dünya senaryolarına bağlamak, anlayışı ve ilgiyi derinleştirir.
Kuvvet ve hareket tartışma hikaye panosu, öğrencilerin kuvvet ve hareket kavramlarıyla ilgili fikirlerini paylaşmak, eleştirmek ve tartışmak için hikaye panolarını kullandıkları görsel bir etkinliktir. Bu, öğrencilerin farklı bakış açılarını değerlendirmelerini, yanlış anlamaları netleştirmelerini ve işbirliği içinde tartışmayla daha derin bir anlayış geliştirmelerini teşvik eder.
Tartışma hikaye panoları kullanmak için, kuvvet ve hareketle ilgili bir problemi tanıtın ve öğrencilerin fikirlerini hikaye panosu hücrelerinde temsil etmelerini sağlayın. Öğrenciler karakterlerini ekleyebilir, görüşlerini belirtebilir ve nedenlerini açıklayabilir. Daha sonra, gruplar veya sınıf tartışmalarıyla bakış açılarını karşılaştırıp doğru kavramları pekiştirebilirsiniz.
İşbirlikçi hikaye panoları, öğrencilerin iletişim, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Saygılı diyaloğu teşvik eder, öğrencilerin birbirlerinden öğrenmesini sağlar ve kuvvet ve hareket gibi bilim konularında yanlış anlamaları tanımlayıp düzeltmeyi kolaylaştırır.
Gerçek zamanlı işbirliğini etkinleştirmek için, "Ödev Düzenle" sekmesine gidin ve belirli ödev için işbirliğini açın. Bu, birden fazla öğrencinin aynı anda aynı hikaye panosu üzerinde çalışmalarına olanak tanır ve grup etkinliklerini daha etkileşimli ve verimli hale getirir.
Yaratıcı kullanımlar arasında: hangi öğrencinin doğru olduğunu gerekçelendirmek için ek hücreler eklemek, yanlış anlamaları ele almak için hikaye panoları oluşturmak ve akranlar için yeni tartışma soruları tasarlamak bulunur. Bu yaklaşımlar, katılımı ve hareket kavramlarına olan anlayışı derinleştirir.