“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Frayer Modeli'ni kullanmak, öğrencilerin belirli bir kelime kelimesini incelemek için mükemmel bir yoldur. Başlamak için, öğrenciler bir sözcük seçin ve sözcüğü merkezin başlık kutusuna koyun.
Sol üstteki kutuya öğrenciler tanım kutusuna tanımın ve konuşmanın bir kısmını ekler (öğrencilerin bu bölümü tamamlamak için çevrimiçi veya basılı bir sözlük kullanmalarını öneririm). Öğrenciler, güvenli, otomatik olarak atıf yapılan Creative Commons görüntüleri için web sitemizdeki Sınıflar İçin Fotoğraflar'ı kullanarak, örnek olarak kullanmak üzere ilgili resimleri bulabilir.
Hatchet'ta öğrencilerinizin bilmediği birçok söz vardır. Aşağıda, öğrencilerin okumaları sırasında karşılaşacakları ve önerilen kelime kelimelerinin bir listesi bulunmaktadır.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Hatchet'ten gelen kelime kelimelerinin birinde Frayer Modeli oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Görsel Sözlükler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanım | Öğrenci sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi ve konuşmanın bölümünü ekledi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi, fakat konuşmanın doğru kısmını içermedi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için yanlış bir tanım girdi ve / veya konuşmanın doğru kısmını içermedi. |
| Özellikleri | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın en az üç özelliğini sağladı. | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın iki özelliğini sağladı. | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın yalnızca bir karakteristiği sağladı. |
| Örnekler | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek sağladı. | Öğrenci, kelime kelimesini anlamanın iki örneğini verdi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren yalnızca bir örnek verdi. |
| Örnekler Olmaz | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek vermedi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren iki örnek vermedi. | Öğrenci, sözsüz kelimeyi anlamayan bir örnek vermedi. |
Frayer Modeli'ni kullanmak, öğrencilerin belirli bir kelime kelimesini incelemek için mükemmel bir yoldur. Başlamak için, öğrenciler bir sözcük seçin ve sözcüğü merkezin başlık kutusuna koyun.
Sol üstteki kutuya öğrenciler tanım kutusuna tanımın ve konuşmanın bir kısmını ekler (öğrencilerin bu bölümü tamamlamak için çevrimiçi veya basılı bir sözlük kullanmalarını öneririm). Öğrenciler, güvenli, otomatik olarak atıf yapılan Creative Commons görüntüleri için web sitemizdeki Sınıflar İçin Fotoğraflar'ı kullanarak, örnek olarak kullanmak üzere ilgili resimleri bulabilir.
Hatchet'ta öğrencilerinizin bilmediği birçok söz vardır. Aşağıda, öğrencilerin okumaları sırasında karşılaşacakları ve önerilen kelime kelimelerinin bir listesi bulunmaktadır.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Hatchet'ten gelen kelime kelimelerinin birinde Frayer Modeli oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Görsel Sözlükler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanım | Öğrenci sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi ve konuşmanın bölümünü ekledi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi, fakat konuşmanın doğru kısmını içermedi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için yanlış bir tanım girdi ve / veya konuşmanın doğru kısmını içermedi. |
| Özellikleri | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın en az üç özelliğini sağladı. | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın iki özelliğini sağladı. | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın yalnızca bir karakteristiği sağladı. |
| Örnekler | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek sağladı. | Öğrenci, kelime kelimesini anlamanın iki örneğini verdi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren yalnızca bir örnek verdi. |
| Örnekler Olmaz | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek vermedi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren iki örnek vermedi. | Öğrenci, sözsüz kelimeyi anlamayan bir örnek vermedi. |
Katılımı artırın ve Hatchet kitabından kelimeleri göstermek için özel bir kelime duvarı oluşturun. Bu görsel referans, öğrencilerin günlük yeni kelimeleri görüp kullanmalarına yardımcı olur ve okuma etkinlikleri sırasında anlayışlarını pekiştirir.
Her öğrenci bir kelime seçsin ve tanımını, kitaptan bir cümle, özgün bir cümle ve bir çizim içeren bir kart tasarlasın. Arkadaş katkıları kart duvarını etkileşimli ve anlamlı kılar.
Kelime duvarındaki kelimeleri kullanarak Kelime Bingo veya Kelime Taklidi gibi hızlı oyunlar tanıtın. Aktif tekrar öğrencilerin terimleri hatırlamasına yardımcı olur ve öğrenmeyi eğlenceli kılar.
Öğrencilere Hatchet kelimelerini günlük tutma, yaratıcı yazma veya tartışma yanıtlarında kullanma görevleri verin. Gerçek kullanım beceri ve özgüveni artırır.
Öğrencilere okurken karşılaştıkları Zorlu kelimeleri aday gösterme fırsatı verin. Bunları duvara eklemek öğrenenleri güçlendirir ve kelime dağarcığının güncel ve kapsamlı kalmasını sağlar.
Frayer Model kelimeyi derinlemesine anlamalarına yardımcı olan görsel bir düzenleyicidir. Hatchet ile kullanmak için, öğrencilere bir kelime seçmelerini, tanımını ve sözcük türünü yazmalarını, metinde kelimeyi bulmalarını, gerçek yaşam örnekleri ve olmayan örnekler sağlamalarını söyleyin. Bu yöntem, eleştirel düşünmeyi ve bağlamsal anlayışı teşvik eder.
Başlangıç olarak bir kelime seçin Hatchet kitabından. Bunu Frayer Model'in ortasına yerleştirin. Her bölümü doldurun: tanım (sözcük türü ile), kitapdan cümle, gerçek yaşam örneği ve olmayan örnek. Anlamı göstermek için sahneler, karakterler veya Photos for Class kullanarak görseller ekleyin.
Zor kelimeler arasında: antiseptik, varlık, kaba, öfke, sallanma, telaş, kanyon, yüz ifadesi, kaldırılmış, büyük ölçüde, toz haline getirilmiş, kararlı, iletimci, türbülans ve aşırı. Bu kelimeler, Frayer Model gibi kelime etkinlikleri için idealdir.
Frayer Model, kelimelerle çeşitli şekillerde etkileşime geçmeyi gerektirdiği için etkilidir: tanım, bağlam, örnekler ve olmayan örnekler. Bu, özellikle Hatchet gibi romanlarda bulunan karmaşık kelimelerin anlaşılmasını ve akılda kalmasını derinleştirir.
Adımlar: 1) Hatchet kitabından bir kelime seçin. 2) Tanımını ve sözcük türünü yazın. 3) Metinden kelimenin cümlesini bulun ve alıntı yapın. 4) Gerçek yaşam örneği verin. 5) Bir olmayan örnek sağlayın. 6) Çizimler veya Photos for Class kullanarak görseller ekleyin.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni