Hedefler, onlara ulaşmak için geçen süreye göre kategorize edilebilir. Kısa vadeli hedefler bugünden bir aya kadar değişebilir. Orta vadeli hedeflere bir aydan bir yıla kadar ulaşılır ve uzun vadeli bir hedef bir yıl boyunca herhangi bir şeydir. Bu hedeflerin ilerleyişini gösteren bir storyboard oluşturmak, onlara ulaşmayı daha heyecan verici ve başarılabilir hale getirerek öğrencilere gerçek yaşamda harekete geçmelerini sağlayabilir.
Bu aktivitede öğrenciler, farklı hedeflerinin (kısa, orta ve uzun menzilli) görsel sunumlarını yaratacaktır. Hedef ilerlemesinin önemini anlamak, önemli bir öğrenme hedefidir. Genellikle, uzun vadeli hedefler birleştirilmiş kısa vadeli hedeflerin sonucudur. Örneğin, bir öğretmenin öğrenci öğretimi sırasında iyi yapma hedefi, tam zamanlı bir pozisyona inmenin uzun vadeli bir hedefinin öncüsüdür. Hedef ilerlemesi önemlidir, çünkü uzun vadeli hedeflerin ezici stresini azaltırken, bireyi ilerlemeye devam etmek için motive eder.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenciler kısa vadeli bir hedef, orta menzilli bir hedef ve uzun vadeli bir hedefin görsellerini oluşturacaklar.
İlerlemeyi takip etmek, öğrencilerin hedeflerine ulaşırken ilgilerini ve motivasyonlarını korumalarına yardımcı olur. Görsel hatırlatıcılar ve düzenli kontrol, öğrencilerin ne kadar ilerlediğini ve hangi adımların kaldığını görmelerini sağlar, böylece büyük hedefler ulaşılabilir ve yönetilebilir hale gelir.
Bir ilan panosu, beyaz tahta veya dijital araç kullanarak Kısa Vadeli, Orta Vadeli ve Uzun Vadeli Hedefler olarak etiketlenmiş üç sütun oluşturun. Her öğrenci hedeflerini yapışkan notlar veya kartlara yazarak uygun sütuna yerleştirir. Bu, ilerlemeyi görünür kılar ve sorumluluk duygusunu teşvik eder.
Öğrencilerin hedeflerini gözden geçirmeleri, ilerlemeleri tartışmaları ve hedef kartlarını güncellemeleri için her hafta birkaç dakika ayırın. Sık sık yapılan kontrol, yansıtma, küçük başarıların kutlanması ve gerekirse hedeflerin revize edilmesi fırsatları sağlar.
Bir öğrenci kısa veya orta vadeli bir hedefi başardığında, başarısını takdir edin sınıf içi kutlamalar, çıkartmalar veya sertifikalarla. Öğrencilerin yeni hedefler belirlemesini veya mevcut olanları ayarlamasını teşvik edin böylece motive kalırlar ve zorlanmaya devam ederler.
Bir hedefe ulaştıktan sonra, öğrencilerin başarılarına neyin yardım ettiğini paylaşmalarını sağlayın. Yansıma, kendini farkındalık sağlar ve öğrencilerin gelecekteki hedefler için kullanabilecekleri etkili alışkanlıkları tanımlamalarına yardımcı olur.
Kısa vadeli hedefler, öğrencilerin bir ay içinde başarmayı hedeflediği amaçlardır, uzun vadeli hedefler ise bir yıldan fazla zaman alır. Kısa vadeli hedefler ivme kazandırır ve genellikle uzun vadeli hedeflerin başarılmasına yol açar.
Öğrencilerin her zaman dilimi için bir hedef belirlemelerine yardımcı olun—kısa, orta ve uzun vadeli. Bu hedefleri görsel veya hikaye panoları kullanarak haritalandırın, böylece öğrenciler hedeflerin ilerlemesini görebilir ve küçük adımların daha büyük başarılara nasıl yol açtığını anlayabilirler.
Hedef ilerlemesi, ortaokul öğrencilerinin büyük hedefleri yönetilebilir adımlara bölmesine yardımcı olur, bu da bunları aşırı yüklenmeden ve motivasyonu artırmadan başarır. Sürekli çaba göstermenin uzun vadeli başarıya yol açtığını öğretir.
Kısa vadeli hedef olarak bu hafta bir ödevin tamamlanması, orta vadeli hedef olarak bu dönemde notların yükseltilmesi ve uzun vadeli hedef olarak liseye hazırlık yapmak gibi örnekler verilebilir.
Öğrencilere üç bölümlü bir görsel oluşturmalarını sağlayın: biri kısa vadeli hedef, biri orta vadeli hedef ve biri uzun vadeli hedef için. Her birini çizip açıklayarak, hedef belirleme sürecini eğlenceli ve somut hale getirin.