Genel olarak destanlar mitolojik geçmişlerdir; yani tarihteki ünlü isimlerle tarihsel olayların erime potasıdır. The Odyssey davasında Troy savaşı, kahramanı olarak Ithaca savaşçısı ünlü Odysseus'la destanın başlangıcıdır.
Destanlar, tipik olarak, yazılmadan önce nesiller boyu aşağı aktarılmış olan sözlü gelenek olarak başlar. Bu amaçla destanlar, hatırlamayı kolaylaştıran olayların tekrarlanması ve emriyle var. Uzunlukları nedeniyle bu eserlerin anlatılması günlerce zaman aldı!
Epik kahraman, çoğunlukla süperstar statüsüne ulaştığı zamanında bilinir. Eski efsanelerde kahraman sıklıkla kısmen ilahi veya en azından tanrılar tarafından korunuyor.
"Beni duymuş olabilirsiniz, Odysseus ... Trojan Ateş'in mucidi." Birinci bölümde, bu sözde Odysseus'un şöhretini gösteriyor. Truva Atı'nı Troya'ya sızdırmak ve şehri ele geçirmek fikrini ortaya attı. Bunun için böyle davranır ve büyük bir lider ve savaşçı olarak kutlanır.
Kahraman fiziksel ve zihinsel açıdan insanın yapamayacağını başarıyor.
Odysseus gücünü defalarca gösterir. Ancak, normal insanlara olan üstünlüğünü ispatlayan isteklilerin yenilgisidir. Denizde 20 yıl sonra evine dönen adamlar, depolarını boşa alan ve karısını almaya çalışan insanlarla doldu. On birinci sıradan çıktı, hepsini öldürdü ve krallığını geri yükledi.
Kahramanın eylemleri kıtaya, diğer alemlere, hatta dünyalara yayılıyor.
Odyssey'de, eylemin büyük kısmı Akdeniz'de, çeşitli adalarda gerçekleşir. Bununla birlikte, kahraman da peygamber Tiresias'ı aramak için yeraltına gider.
Tanrılar, iblisler, melekler, zaman / mekan yolculuğu, hile ölüm, ölümsüzlük ve diğer doğaüstü unsurlar.
Bu epikte tanrılar önemli bir rol oynamaktadır. Athena Odysseus'un yardımcısı, Poseidon düşmanıdır ve Zeus ... gerçekten de katılmak istemiyor.
Stili sık sık süslü, çekilmiş veya abartılıdır.
Homeros şiiriyle her zaman incelikli değildi. Bu destansı bir hikayeden bekleniyordu. Bazı abartılı stil kullanımı şunları içerir:
Epik simileler ve metaforlar: Zihni acılı bir şekilde , bazı aslan gibi savruluyor, avcıların çetelerini korkutuyor ve etrafındaki kurnaz halkasını kapanarak bitiriyorlar .
Epithets: Bu adam her türlü mücadelede yetenekli.
Anlatan herkesi görür ve bilir.
Odyssey boyunca anlatıcı üçüncü kişi kimliğini kullanıyor. O, bir tanrının bakış açısından sanki hikayede geçen her şeye şahit olmak ve yaşamak gibi yazıyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)
The Odyssey'de destanın altı öğesini gösteren bir storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 9-10
Zorluk Seviyesi 1 (Tanıtma / Güçlendirme)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Destan Unsurları
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Epik Elemanlar | Bir epikin altı ortak öğesi hikayeden doğru şekilde tanımlanır ve tasvir edilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar sahneye bağlam verir ve tasvir edilen unsur için doğru ve uygundur. | 4-5 destan öykü doğru hikayeden tanımlanır ve tasvir edilir veya bazı öğeler doğru tanımlanmayabilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar sahneye bağlam verir, ancak çok az olabilir ve tasvir edilen unsur için çoğunlukla doğrudur. | Bir epikin 1-3 unsuru hikayeden doğru şekilde tanımlanır ve tasvir edilir veya öğelerin çoğunun yanlış gösterilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar çok düşük veya tamamen eksik. |
| Sanatsal Tasvirler | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat, edebiyatın işi için doğrudur. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösterilir. | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat, doğru olmalıdır, ancak ödevin dikkatini çeken bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılamaktadır. | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat uygun değil. Sahne yapıları karışıktır ve biraz karışıklığa neden olabilir veya çok sınırlı olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Fikirler organize edilmiştir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları az veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla örgütlüdür. Bazı dilbilgisel, mekanik veya yazım hataları vardır. | Fikirler dağınık olabilir veya yanlış yerleştirilebilir. Dilbilgisi, mekanik ve yazım denetimi eksikliği, düzeltme eksikliğini yansıtır. |
