Destanlar, ordular, kahramanlar, tanrılar ve uzun karakterli arklar ve geniş manzaralar üzerinde tasvir edilen vahşi vahşi güçlerle büyük ölçekte anlatılan hikayelerdir. Kahramanlar, engeller ve felaket, aksiyon ve zaferle buluşurlar. Diğer bazı desen ve nüanslarla birlikte, bu unsurlar destanları diğer yazı stillerinden ayırır. Bu yazıda, öğrencilere eğlenceli ve kolay oluşturulmuş hikaye tahtalarını kullanarak epik türün öğelerini öğretmeyi öğreneceksiniz.
Destanın büyük bir uzantısı, Kahramanın Yolculuğunu öğretmektir. Çoğu destan bu modeli takip ettiğinden, terimler genellikle birlikte öğretilir. Kahraman Yolculuğundaki dersimize bir göz atın!
Önerilen Ders Planı
Derse Genel Bakış
Bir destan nedir ve bu türün özellikleri nelerdir? Öğrencilere edebi formu öğretin, onların tarzı ve kalıpları hakkında derinlemesine düşünmelerini ve bunların bir bütün olarak çalışmayı nasıl etkilediğini sorun.
Epik Tanımı ve Kökeni
Destanlar genellikle yazılmadan önce nesiller boyunca aktarılan sözlü gelenekler olarak başlar. Bu amaçla, destanların hatırlamalarını kolaylaştıran bir düzen ve tekrarlama vardır. Uzunluğundan dolayı, bu çalışmaların çoğu zaman söylemek için günler aldı!
Destanlar mitolojik öykülerdir; Tarih ve tarihi olaylardan ünlü figürleri bir araya getirirler. Destanlardaki bazı karakterler ve olaylar Truva Savaşı gibi tarihseldir, diğer karakterler ise çoğunlukla ya da Olympus ya da Perseus gibi tamamen mitolojiktir.
Bir Epik Altı Element
Efsane Oranları Bir Kahraman
Destansı kahraman genellikle zamanında tanınır, çoğu zaman süperstar statüsüne ulaşır. Eski efsanelerde, kahraman genellikle ya kısmen ilahi ya da en azından tanrılar tarafından korunur.
Süpermen Gücü ve Valor Maceraları
Kahraman, fiziksel ve zihinsel olarak gerçek bir insanın yapamayacağı başarılar kazanır.
Çoklu Ayarlar
Kahramanın eylemleri kıtayı, diğer alemleri, hatta dünyaları kapsar.
Doğaüstü katılımı
Tanrılar, iblisler, melekler, zaman / uzay yolculuğu, ölüm, ölümsüzlük ve diğer doğaüstü unsurları aldatıyorlar.
Yazmanın Epik Tarzı
Tarzı sık sık süslü, çizilmiş veya abartılı. Yaygın gelişimler, epitel, genişletilmiş benzetmeler ve tekrarlanan ifadelerdir.
Omniscient Anlatıcı
Anlatıcı her şeyi görür ve bilir.
Sınıf seviyesi: 6-12
Standartlar
Bu ders birçok sınıf seviyesi için kullanılabilir. Aşağıda 9-10. Sınıflar için Ortak Çekirdek Devlet Standartlarına örnekler verilmiştir. Doğru dereceye uygun iplikler için Ortak Çekirdek Devlet Standartlarına bakın.
- ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
- ELA-Literacy.RL.9-10.10: By the end of grade 9, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, in the grades 9-10 text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range.
By the end of grade 10, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, at the high end of the grades 9-10 text complexity band independently and proficiently - ELA-Literacy.SL.9-10.1: Initiate and participate effectively in a range of collaborative discussions (one-on-one, in groups, and teacher-led) with diverse partners on grades 9–10 topics, texts, and issues, building on others’ ideas and expressing their own clearly and persuasively
- ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
Derse Özgü Temel Sorular
- Bugünün toplumunda “destan” kelimesini nasıl kullanıyoruz ve bu ne anlama geliyor?
- Hikayeler anlatırken insanların abartmanın bazı yolları nelerdir?
- Medyamızdaki hangi hikayeler “epik” gibi görünüyor?
Hedefler
Öğrenciler epik bir hikaye tanımlayabilecek ve başka bir edebiyat türünden nasıl farklılaşacağını anlayabilecekler.
Okumadan önce
Öğrencilerinizle destansı bir şiir veya hikaye okumadan önce, tanımını ve türün ortak unsurlarını gözden geçirdiğinizden emin olun. Öğrencilerin, trajedi ya da distopya gibi, okuduğu bir başka türle karşılaştırmasını ve karşılaştırmasını sağlamak yararlı olacaktır. Öğrenciler ayrıca destanlar olarak kategorize edilecek filmleri de düşünebilirler. Onları bir listeye çıkarmak harika bir aktivatör. Filmin bir storyboard'unu ve bir destanın unsurlarını nasıl da içerebiliyorlardı.
Okuma Sırasında veya Sonrasında
Öğrenciler okurken veya bitirdikten sonra, destanın ana unsurlarını gösteren bir hikaye tahtası oluşturmalarını isteyin. Her bir elemanı açıklamak ve desteklemek için karakterler, ayarlar, doğrudan alıntılar kullanılmalıdır.
Bir Destanın Unsurlarını Yaratıcı Yazarlık Ödevlerine Nasıl Dahil Edebilirsiniz?
Öğrencilerinize bir destanın unsurlarını tanıtın
Bir destanın ne olduğunu tanımlayarak ve destansı bir hikayenin ortak özelliklerini tartışarak başlayın. Bu unsurları açıklamak için The Odyssey veya Beowulf gibi ünlü destanlardan örnekler kullanabilirsiniz.
Yaratıcı bir yazma görevi atayın
Öğrencilerinize, bir destanın unsurlarını hikayelerine dahil etmelerini gerektiren yaratıcı bir yazma ödevi verin. Örneğin, onlardan bir kahraman, bir arayış, doğaüstü unsurlar ve diğer destansı özellikleri içeren bir kısa hikaye veya daha uzun bir anlatı yazmalarını isteyebilirsiniz.
Yazma sürecini modelleme
Kendi destansı hikayenizi oluşturarak veya öğrencilerinizle birlikte yazarak yazma sürecini gösterin. Destansı temaları ve fikirleri iletmek için bir olay örgüsünün nasıl geliştirileceğini, karakterlerin nasıl yaratılacağını ve dili ve imgeleri nasıl kullanacağınızı modelleyin.
Geribildirim ve revizyon fırsatları sağlayın
Öğrenciler yazarken, çalışmaları hakkında geri bildirimde bulunun ve gözden geçirme için fırsatlar sunun. Öğrencileri, bir destanın unsurlarına odaklanarak geri bildirimleri dahil etmeye ve yazılarını geliştirmeye teşvik edin.
Öğrenci çalışmalarını paylaşın ve kutlayın
Öğrenciler hikayelerini tamamladıktan sonra, çalışmalarını paylaşmaları ve kutlamaları için onlara fırsatlar sağlayın. Bir sınıf okuma düzenleyebilir veya diğer sınıfları gelip öğrencilerinizin destansı hikayelerini dinlemeye davet edebilirsiniz.
Deneyimi yansıtın
Son olarak, bir destanın unsurlarını yaratıcı yazma ödevlerine dahil etme deneyimi üzerinde düşünmek için zaman ayırın. Öğrencilerinize bir destanın unsurları hakkında ne öğrendiklerini ve bunları yazılarına nasıl uygulayabildiklerini sorun. Yaklaşımınızı iyileştirmek ve gelecekteki yaratıcı yazma ödevlerini geliştirmek için bu geri bildirimi kullanın.
Bir Destanın Unsurları Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Destan nedir?
Bir destan, tipik olarak kahraman bir figürün veya bir grup kahramanın hikayesini anlatan uzun bir anlatı şiiridir. Destanlar genellikle cesaret, onur ve zorluklara karşı mücadele temalarına odaklanır.
Bir destanın kahramanı kimdir?
Bir destandaki kahraman tipik olarak büyük bir figür, genellikle kendi kültürlerinin değerlerini ve ideallerini bünyesinde barındıran bir savaşçı veya liderdir. Kahraman genellikle bir hedefe ulaşmak için bir arayış veya yolculuktadır ve yol boyunca önemli zorlukların ve engellerin üstesinden gelmesi gerekir.
Destanlar neden önemlidir?
Destanlar, çoğunlukla içinde yaratıldıkları kültürün değerlerini ve inançlarını yansıttıkları için önemlidir. Belirli bir zaman ve yerin tarihi ve mitolojisi hakkında fikir verebilir ve gelecek nesiller için ilham ve rehberlik sağlayabilirler. Ek olarak, destanlar genellikle edebi ve sanatsal değerleri nedeniyle kutlanır ve zaman içinde edebiyatın ve hikaye anlatıcılığının gelişimi üzerinde önemli bir etkisi olmuştur.
1 Ay Deneyin
30-gün para iade garantisi Yalnızca Yeni Müşteriler Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
