Storyboardlar sadece okuduğunu anlama için değildir. Sınıfta ayrıca önemli gramer ve noktalama dersleri vermek için de kullanılabilirler. Yazı tahtalarını kullanarak noktalamayı öğreterek, öğrenciler anlamlarını yazma ve açıklama şansını elde ederler. Bu, öğretmenlere öğrencinin kavram hakkındaki anlayışını değerlendirmenin açık ve hızlı bir yolunu verir.
Aşağıdaki storyboard'lara bakarsanız, noktalama işaretlerini gösterir (nokta, virgül, ünlem işareti, iki nokta ve iki nokta üst üste) ve ardından her birini kullanmanın harika örneklerini sunar.
Her türlü noktalama işaretini anlamak ve doğru kullanmak gerekli bir beceridir. Ancak, virgül ve noktalı virgülün karmaşıklığı, lise öğrencileri için bile zordur. Çoğu zaman, öğrencilerin bu becerileri çalışmalarında etkin bir şekilde kullanmaları için bu becerilerin güçlendirilmesi gerekir. Bu noktalama işaretlerini inceleyerek ve öğrencilerin bir storyboard'u tamamlamasını sağlayarak, öğretmenlerin kavramları güçlendirmenin hızlı ve etkili bir yolunu buluyorlar.
Ancak storyboard'lar sadece inceleme için olmak zorunda değildir. Daha ileri seviyedeki öğrenciler için öğretmenler “oxford virgül” gibi kavramlara yönelik ödevleri açıklamak veya oluşturmak ya da interrobang (!?) Gibi standart olmayan bir noktalama işareti eklemek için hikaye tahtalarını kullanabilirler. Biri, elipsler gibi değil, daha sık yanlış kullanılan noktalama işaretlerini kaldırmak için storyboard'ları bile kullanabilir.
Ortak Çekirdek Standartları, lise öğrencilerinin “metnin ana bölümlerini birbirine bağlamak için çeşitli geçişler ve cümle yapılarını kullanabilmelerini” (ELA-Okuryazarlık.WHST.9-10.2a) ve yazılarında “biçimsel bir tarz sürdürmelerini” zorunlu kılar. (ELA-Okuryazarlık.HST.9-10.2e ve 11-12. 1d). Bu standartların tümü noktalama bilgisine sahiptir, bu nedenle lise boyunca ilerleyen öğrencilerin sözdizimini değiştirme ve ayarlama konusunda daha fazla yeteneği olur.
Öğrencilere yazılı metinde noktalamanın önemini açıklayarak başlayın. Noktalama işaretlerinin anlamı duraklatmak, vurgulamak ve açıklamak için sinyaller olarak hizmet ettiğini anlamalarına yardımcı olun. Noktalamanın bir yazının genel tonuna ve akışına nasıl katkıda bulunduğunu tartışın.
Öğrencilere nokta, virgül, soru işareti, ünlem işareti, tırnak işareti, noktalı virgül, iki nokta üst üste, kısa çizgi, parantez ve üç nokta dahil olmak üzere çeşitli noktalama işaretlerini tanıtın. Her işaretin amacını ve kullanımını açıklayın, işlevlerini göstermek için örnekler verin.
İlgi çekici metinler veya pasajlar seçin ve öğrencilerin yazar tarafından kullanılan noktalama işaretlerini analiz etmelerine rehberlik edin. Noktalama işaretlerinin yazının anlamı, tonu ve genel etkinliği üzerindeki etkisini belirlemeleri ve tartışmaları için onları teşvik edin. Yazarın seçimleri hakkında eleştirel düşünmeyi teşvik etmek için sorular sorun.
Öğrencilere cümleler veya paragraflar içinde noktalama işaretleri eklemeyi veya düzeltmeyi içeren noktalama egzersizleri sağlayın. Bu alıştırmalar, belirli noktalama işaretlerine odaklanabilir veya öğrencileri bir dizi noktalama işaretini doğru şekilde uygulamaya zorlayabilir. Öğrenmeyi pekiştirmek için geri bildirim ve açıklamalar sunun.
Öğrencileri kurgu, kurgu dışı, şiir ve diyalog gibi farklı yazı türlerini ve türlerini keşfetmeye yönlendirin ve her birinde noktalama işaretlerinin nasıl kullanıldığını analiz edin. Noktalama kurallarının türler arasında nasıl değişebileceğini ve bunun okuyucuların anlama ve yorumlama üzerindeki etkisini tartışın.
Öğrencilerin okurken karşılaştıkları noktalama işaretlerinin daha fazla farkına varmalarına yardımcı olmak için yansıtıcı tartışmaları kolaylaştırın. Onları, kullanılan noktalama işaretlerine dayanarak yazarın niyetine ilişkin gözlemlerini ve yorumlarını paylaşmaya teşvik edin. Eleştirel düşünmeyi teşvik edin ve öğrencileri anlamı iletmede noktalama işaretlerinin etkinliğini analiz etmeye teşvik edin.
Storyboard'lar, öğrencilerin noktalama işaretleri hakkında bilgi edinmeleri için görsel ve ilgi çekici bir yol sağlayarak onlar için daha akılda kalıcı ve eğlenceli hale getirir. Öğrenciler, görsel unsurları dahil ederek noktalamanın bir cümlenin anlamını ve akışını nasıl etkilediğini ve bir yazının tonunu veya ruh halini nasıl değiştirebileceğini görebilirler.
Storyboard'lar, bir cümlede farklı noktalama işaretlerinin kullanımını göstermek için kullanılabilir. Örneğin, bir storyboard, bir listedeki öğeleri ayırmak için virgülün nasıl kullanılabileceğini veya sahiplik göstermek için kesme işaretinin nasıl kullanıldığını gösterebilir. Bu görsel sunum, öğrencilerin her bir noktalama işaretinin doğru kullanımını anlamalarına yardımcı olabilir.
Storyboard'lar, noktalama işaretlerinin bir cümlenin veya paragrafın anlamını ve tonunu nasıl etkilediğini gösterebilir. Öğrenciler, farklı noktalama işaretlerinin bir cümlenin akışını ve vurgusunu nasıl değiştirdiğini göstererek, noktalamanın bir yazının genel anlamına nasıl katkıda bulunduğunu görebilirler.